Chiesa R.; Guglielmi D., Pursuing a science career since high school: which differences among boys and girls?, in: INTERNATIONAL CONFERENCE Vocational designing and Career counseling: Challenges and new horizons, 2011, pp. 83 - 84 (atti di: INTERNATIONAL CONFERENCE Vocational designing and Career counseling: Challenges and new horizons, Padova, 12-14 Settembre 2011) [atti di convegno-abstract]
Bova N.; Topa G.; Guglielmi D., Sforzo, ricompensa e rottura del contratto psicologico: il ruolo del coinvolgimento lavorativo, «RISORSA UOMO», 2011, 16 (3), pp. 343 - 358 [articolo]
Chiesa R.; Guglielmi D.; Martorano G.V., Supportare gli studenti universitari nella pianificazione della carriera: progettare e valutare un intervento, in: INTERNATIONAL CONFERENCE Vocational designing and Career counseling: Challenges and new horizons, 2011, pp. 25 - 25 (atti di: INTERNATIONAL CONFERENCE Vocational designing and Career counseling: Challenges and new horizons, Padova, 12-14 Settembre 2011) [atti di convegno-abstract]
Simbula S.; Guglielmi D.; Depolo M., The relationship between work engagement, absenteeism and turnover intentions, in: Book of abstracts, 2011, pp. 162 - 163 (atti di: 15th European Congress of Work and Organizational Psychology Maastricht, Maastricht, 25-28 maggio 2011) [atti di convegno-abstract]
Chiesa R.; Guglielmi D., Azioni a supporto dell'implementazione del dispositivo, in: Orientamento: azioni e strumenti per l'integrazione dei sistemi, ROMA, Carocci, 2010, pp. 18 - 23 [capitolo di libro]
Panari C; Guglielmi D.; Simbula S.; Depolo M., Can an opportunity to learn at work reduce stress? A re-visitation of the Job Demand-Control Model, «JOURNAL OF WORKPLACE LEARNING», 2010, 22, 3, pp. 166 - 179 [articolo]
Chiesa R.; Guglielmi D., Caratteristiche dei partecipanti ed esiti di un intervento orientativo, «COUNSELING», 2010, 3(2), pp. 169 - 182 [articolo]
G. Sarchielli; D. Guglielmi; S. Toderi, Commitment organizzativo, intenzione di lasciare e soddisfazione nei lavoratori atipici: è la volition la spiegazione?, in: Per una psicologia dell'agire umano. Scritti in onore di Erminio Gius, MILANO, FrancoAngeli, 2010, pp. 563 - 572 (Collana di Psicologia Sociale) [capitolo di libro]
Simbula S.; Guglielmi D., Depersonalization or Cynicism, Efficacy or Inefficacy: What are the Dimensions of Teacher Burnout?, «EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION», 2010, 25 (3), pp. 301 - 314 [articolo]
Panari C.; Piazzi G.; Guglielmi D., La transizione al pensionamento: preparazione e adattamento a una nuova fase della vita, «COUNSELING», 2010, 3 (1), pp. 31 - 49 [articolo]
Zaniboni S.; Guglielmi D.; Depolo M.; Fraccaroli F., Contribution to the Validation of the Italian Version of the Retirement Satisfaction Inventory (RSI-it), «BOLLETTINO DI PSICOLOGIA APPLICATA», 2009, 257, pp. 13 - 22 [articolo]
D’Angelo M.G.; Chiesa R.; Guglielmi D., G.I.A.N.T. Guidance: Innovative Actions and New Tools. A Leonardo da Vinci Project, in: IAEVG Conference 2009: Coherence, Co-operation and Quality in Guidance and Counselling, s.l, s.n, 2009, pp. 1 - 8 (atti di: IAEVG Conference 2009: Coherence, Co-operation and Quality in Guidance and Counselling, Jyvaskyla, June 3-5, 2009) [Contributo in Atti di convegno]
D'Angelo M.G.; Chiesa R.; Guglielmi D., G.I.A.N.T.:Innovative Actions and New Tools. A Leonardo da Vinci Project, in: Coherence, Co-operation and Quality in Guidance and Counseling, JYVASKYLA, Jyvaskyla University Press, 2009, pp. 145 - 145 (atti di: Coherence, Co-operation and Quality in Guidance and Counseling, JYVASKYLA, Filand, 3-5 June 2009) [atti di convegno-abstract]
Guglielmi D.; Simbula S.; Depolo M., Job Demands-Resources Model: uno strumento per la valutazione dei fattori di rischio nella scuola, «PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE», 2009, 11 (3), pp. 1 - 28 [articolo]
C. Panari; M.C. Tabanelli; D. Guglielmi; F.S. Violante, La valutazione dei fattori che incidono sullo stress lavoro-correlato: l'accordo tra osservatori di uno strumento osservativo, «RISORSA UOMO», 2009, 15, 4, pp. 449 - 458 [articolo]
