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Ellerani, P., Verso una formazione ecosistemica, come logica della vita = Steps to ecosystemic education, as the logic of life, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2020, 18, pp. 1 - 5 [Scientific article]Open Access
Ellerani, P., "Capacitare" le competenze?, «SCUOLA DEMOCRATICA», 2019, 1, pp. 165 - 174 [Scientific article]
Ellerani, P., Costruire ambienti di apprendimento, in: Petracca C., Per un'idea di scuola. L'educare, l'insegnare, l'apprendere, Teramo, Lisciani Scuola, 2019, pp. 233 - 250 [Chapter or essay]
Ellerani, P., La Scuola nell’epoca del Game: ecosistema ambiente generativo dei talenti?, in: L’INSEGNANTE E IL DIRIGENTE SCOLASTICO NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA TRA DIDATTICA, GOVERNANCE E PROGETTO CULTURALE, Roma, Armando, 2019, pp. 396 - 425 [Chapter or essay]
Ellerani, P., Tra “formale” e “informale”: il Capability Approach come generatore di valore, in: Alessandrini G. (a cura di), Sostenibilità e capability approach, MIlano, Franco Angeli, 2019, pp. 63 - 76 [Chapter or essay]
Ellerani, P.;, Ambienti di apprendimento capacitanti per formare competenze, in: Paolina Mulè, La didattica per competenze Presupposti epistemologici e ambientali di apprendimento, LECCE-BRESCIA, Pensa Multimedia, 2018, pp. 83 - 105 [Chapter or essay]
Ellerani, P., Capacitare il profilo professionale degli insegnanti secondari, in: Umberto Margiotta a cura di, Teacher Education Agenda - LINEE GUIDA PER LA FORMAZIONE INIZIALE DEI DOCENTI SECONDARI, Trento, Erickson, 2018, pp. 113 - 130 [Chapter or essay]
Ellerani, P., Gli obiettivi e i traguardi formativi: le declaratorie, in: Teacher Education Agenda - LINEE GUIDA PER LA FORMAZIONE INIZIALE DEI DOCENTI SECONDARI, Trento, Erickson, 2018, pp. 47 - 52 [Chapter or essay]
Piergiuseppe Ellerani; Elisabetta Nigris; Ira Vannini, I referenziali culturali, normativi e professionali dell'azione docente, in: Teacher Education Agenda. Linee guida per la formazione iniziale dei docenti della scuola secondaria, Trento, Erickson, 2018, pp. 31 - 38 (University&Research) [Chapter or essay]
Ellerani, P.;
Colazzo, S., SERVICE LEARNING: TRA DIDATTICA E TERZA MISSIONE.
RIPENSARE E RIPROGETTARE L’ORGANIZZAZIONE NELLE SCUOLE E NELLE UNIVERSITÁ, Lecce, SIBA - Università del Salento, 2018, pp. 194 . [Research monograph]
Ellerani, P., Service Learning: una difficile scommessa per rispondere all’emergenza democratica e alle necessità dello sviluppo umano?, in: P. Ellerani S. Colazzo, SERVICE LEARNING: TRA DIDATTICA E TERZA MISSIONE. RIPENSARE E RIPROGETTARE L’ORGANIZZAZIONE NELLE SCUOLE E NELLE UNIVERSITÁ, Lecce, SIBA - Università del Salento, 2018, pp. 23 - 64 [Chapter or essay]
P. Ellerani; C. A. Tenchini; D. Barca, Smart Learning Extended Environment: Connecting Anywhere People And Organizations, in: The Seventh International Conference on Smart Systems, Devices and Technologies, Atene, IARIA JOURNAL, 2018, pp. 61 - 65 (atti di: SMART 2018, Barcellona, 22-26 luglio 2018) [Contribution to conference proceedings]
Ellerani, P., Costruire l'ambiente di apprendimento. Prospettive di cooperative learning, service learning e problem-based learning, Teramo, Lisciani, 2017, pp. 280 . [Research monograph]
Ellerani, P.; Ria, D.;, Introduzione, in: PAULO FREIRE PEDAGOGISTA DI COMUNITÀ: LIBERTÀ E DEMOCRAZIA IN DIVENIRE., LECCE, Università del Salento, 2017, pp. 3 - 6 [Brief introduction]
