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Dozza, L.; Ellerani, P.; Parola, A.;, Ricerca partecipativa e formazione sistemica, Lecce, PensaMultimedia, 2023, pp. 778 (EDUVERSI). [Editorship]Open Access
Ellerani, P.;, Verso una Pedagogia della Terra?, in: Verso un’educazione sostenibile : ecosistemi di ricerca e di apprendimento, Rimini, Zeroseiup, 2023, pp. 33 - 44 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [Chapter or essay]
Ellerani, P.;, Capability Ecosystem: informal education and freedom of choice to generate human development. A case study in a co-working place, in: Capabilities and Transformative Institutions, 2022, pp. 1 - 3 (atti di: Capabilities and Transformative Institutions, Anversa, 19/22 september) [Abstract]
Ellerani, P.;, Co-Appartenenza, Co-Evoluzione e Formazione Ecosistemica = Co-Belonging, Co-Evolution and Ecosystem Education, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2022, 20, pp. 12 - 23 [Scientific article]Open Access
Ellerani, P. (a cura di): Ellerani Piergiuseppe, Co-appartenenza, Co-evoluzione e Formazione Ecosistemica = Co-belonging, Co-evolution and Ecosystem Education, Lecce/Brescia, PENSA MULTIMEDIA, 2022, pp. 537 . [Editorship]Open Access
Ellerani, P., Ecological talent : a perspective for the places ecosystem and transition = Il talento ecologico : una prospettiva per l’ecosistema dei luoghi e la transizione, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2022, 20, pp. 29 - 45 [Scientific article]Open Access
Ellerani, Piergiuseppe, Educazione Cooperativa e ACS : un ecosistema educativo, in: ACS Associazione Cooperativa Scolastica : costruire comunità solidali, sostenibili e felici con le generazioni future, Trento, Erickson, 2022, pp. 7 - 12 [Chapter or essay]
Ellerani, P., I metaversi: le subalternità nuove dei corpi? = The metaverses: are the new bodies subaltern?, «METIS», 2022, 12, pp. 133 - 151 [Scientific article]Open Access
Pollice, F.; Ellerani, P.; Pisanò, A., I rapporti Scuola-Università e la sindrome dello struzzo, in: A. De Vivo, M. Michelini. M. Striano, Professione insegnante. Quali strategie per la formazione?, NAPOLI, Guida, 2022, pp. 91 - 102 [Chapter or essay]
Ellerani, P., LàQua: l'esperienza teatrale 0-3, «BAMBINI», 2022, 38, pp. 64 - 67 [Scientific article]
Ellerani, P.; Dozza, L., Preparare gli insegnanti per un futuro di giustizia ed equità, in: Arturo De Vivo Marisa Michelini Maura Striano, Professione insegnante : Quali strategie per la formazione? (Tomo 2), NAPOLI, Guida, 2022, pp. 1111 - 1124 [Chapter or essay]
Ellerani, P., Un lavoro sintetico-immersivo nel metaverso? Limiti e opportunità, «MEDICAL HUMANITIES & MEDICINA NARRATIVA», 2022, 23, pp. 35 - 44 [Scientific article]
Ellerani, P.; Barca, D., Come le mangrovie : dalla didattica dell’emergenza alla didattica della quotidianità = Like Mangroves : From Emergency Teaching to everyday Teaching, in: P. Mulè, C. De Luca, Scuola, dirigenti scolastici e docenti curricolari e di sostegno al tempo del Covid-19 = School, School principals and curricular and support Teachers at the time of Covid-19, Lecce/Brescia, PENSA MULTIMEDIA, 2021, pp. 172 - 188 (QUESTIONI PEDAGOGICHE E FORMATIVE) [Chapter or essay]
Ellerani, Contenuti generatori, processo di coscientizzazione, capacità umanizzanti : le anticipazioni di Paulo Freire, in: M. Fiorucci, A. Vaccarelli, Pedagogia e politica, in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paulo Freire, Lecce/Brescia, PENSA MULTIMEDIA, 2021, pp. 249 - 259 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [Chapter or essay]Open Access
