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Amalia Agata Maria Amato

Professoressa associata

Dipartimento di Interpretazione e Traduzione

Settore scientifico disciplinare: ANGL-01/C Lingua, traduzione e linguistica inglese

Pubblicazioni

Russo, M.; Spinolo, N.; Amato, A.; Carioli, G., Technology for training in conference interpreting, in: Routledge Handbook of Interpreting, Technology and AI, LONDON, Routledge, in corso di stampa, pp. 156 - 177 [capitolo di libro]

Amalia Amato; Fabrizio Gallai, Asylum hearings in Italy: Who mediates between cultures? / Audiencias de solicitud de asilo en Italia: ¿Quién media entre culturas?, «JUST», 2024, 3, pp. 143 - 189 [articolo]Open Access

Amato, AMALIA AGATA MARIA; Gallai, Fabrizio, The multiple roles of interpreters in asylum hearings in Italy, «MEDIAZIONI», 2024, 41, pp. 8 - 39 [articolo]Open Access

Amalia Amato, Collaborare nell'interesse superiore del minorenne, in: La comunicazione multilingue con minorenni nei contesti legali, Milano, LED, 2022, pp. 167 - 173 (LINGUE CULTURE MEDIAZIONI) [capitolo di libro]

Amalia Amato; Gabriele Mack, Interpretare per bambine, bambini e adolescenti - Una panoramica sulla ricerca internazionale, in: La comunicazione multilingue con minorenni nei contesti legali, Milano, LED, 2022, pp. 113 - 129 (LINGUE CULTURE MEDIAZIONI) [capitolo di libro]

Amalia Agata Maria Amato; Gabriele Mack, Interpreter education and training, in: The Routledge Handbook of Translation and Methodology, Abingdon/New York, Routledge/Taylor & Francis, 2022, pp. 457 - 475 (ROUTLEDGE HANDBOOKS IN TRANSLATION AND INTERPRETING STUDIES) [capitolo di libro]Open Access

Amato, Amalia Agata Maria; Mack, Gabriele, La comunicazione in ambito legale mediata da un interprete dal punto di vista di bambini, bambine e adolescenti, in: La comunicazione multilingue con minorenni nei contesti legali, Milano, LED Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, 2022, pp. 137 - 150 [capitolo di libro]

Amato, AMALIA AGATA MARIA; Mack, GABRIELE DOROTHE, La comunicazione multilingue con minorenni in contesti legali - Introduzione, in: La comunicazione multilingue con minorenni nei contesti legali, Milano, LED, 2022, pp. 1 - 248 (LINGUE CULTURE MEDIAZIONI) [introduzione]Open Access

Amato Amalia; Mack Gabriele (a cura di): Amato Amalia; Barbieri Carlo; Gabriele Mack; Joseph Moyersoen; Raffaella Pregliasco; Cristina Ramolacci, La comunicazione multilingue con minorenni nei contesti legali, Milano, LED, 2022, pp. 248 (LINGUE CULTURE MEDIAZIONI). [curatela]Open Access

Amato, Amalia Agata Maria; Mack, Gabriele, Potersi esprimere ed essere ascoltati. Un’indagine pilota tra minori stranieri accompagnati e non accompagnati, in: La comunicazione multilingue con minorenni nei contesti legali, Milano, LED Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, 2022, pp. 151 - 170 [capitolo di libro]

Amato, AMALIA AGATA MARIA; Mack, Gabriele, The best interest of the child in interpreter-mediated interviews: Researching children’s point of view, in: Global Insights into Public Service Interpreting: Theory, Practice and Training, London and New York, Routledge Taylor & Francis, 2022, pp. 83 - 100 (ROUTLEDGE ADVANCES IN TRANSLATION AND INTERPRETING STUDIES) [capitolo di libro]Open Access

Amato, AMALIA AGATA MARIA, Interpretare per bambini/e e ragazzi/e in contesti legali, in: INTERPRETARE DA E VERSO L’ITALIANO: DIDATTICA E INNOVAZIONE PER LA FORMAZIONE DELL’INTERPRETE, Bologna, Bononia University Press, 2021, pp. 360 - 372 (OPEN TEACHING) [capitolo di libro]

Amato, AMALIA AGATA MARIA, L'annotazione in interpretazione consecutiva, in: INTERPRETARE DA E VERSO L’ITALIANO: DIDATTICA E INNOVAZIONE PER LA FORMAZIONE DELL’INTERPRETE, Bologna, Bononia University Press, 2021, pp. 3 - 18 (OPEN TEACHING) [capitolo di libro]Open Access

Amalia Agata Maria Amato; Gabriele Mack, The best interest of the child in interpreter-mediated interviews – Researching children’s point of view, «INTRALINEA ON LINE TRANSLATION JOURNAL», 2021, 23, pp. 1 - 10 [articolo]Open Access

Amalia Agata Maria Amato; Gabriele Mack, «Neanche per andare al bagno riuscivo a comunicare» - Potersi esprimere ed essere ascoltati: un indagine pilota tra i minori stranieri non accompagnati, «DIRITTO, IMMIGRAZIONE E CITTADINANZA», 2021, 3, pp. 168 - 197 [articolo]Open Access

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