Coordination of a Research Project: AGILE-2-VET - Abilitating diGItal Learning to innovate VET sector.
DE FILIPPO, Allegra; Galassi, Andrea; Soriani, Alessandro; Trisolini, Giada; Baldo, Federico; Chesani, Federico; Mello, Paola; Milano, Michela, Improving the Teaching of Artificial Intelligence Through Project-Based Learning on a Board Game, «INTELLIGENZA ARTIFICIALE», in corso di stampa, 0, pp. 1 - 13 [Scientific article]Open Access
Coordination of a Research Project: Including Jerusalem. Promuovere l’inclusione come un processo di unificazione per la scuola primaria nelle comunità frammentate di Gerusalemme Est.
Pacetti, Elena; Foracchia, Serena; Soriani, Alessandro; Zambrini, Laura, Abilitating Digital Learning to Innovate VET and Adult Education: Field Practices Supporting Policy Implementation, in: Scuola democratica, Proceedings of the Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice. Vol. 1: Inequality, Inclusion, and Governance, Associazione “Per Scuola Democratica”, 2025, pp. 528 - 535 (atti di: Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice, Cagliari, 3-6/06/2024) [Contribution to conference proceedings]
Bonafede, Paolo; Soriani, Alessandro; Pacetti, Elena, Adolescents, well-being and media practices: analysis of students’ experiences in the Metropolitan City of Bologna., in: Scuola democratica, Proceedings of the Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice. Vol. 1: Inequality, Inclusion, and Governance, Associazione “Per Scuola Democratica”., 2025, pp. 1011 - 1021 (atti di: Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice, Cagliari, 3-6/06/2024) [Contribution to conference proceedings]
Soriani, Alessandro, Recensione di un videogioco - The Legend of Zelda: Echoes of Wisdom, «ESSERE A SCUOLA», 2025, Maggio 25 - 09, pp. 59 - 61 [Scientific article]
Soriani, Alessandro, Videogiochi, in: A. Nobile, Dizionario di letteratura giovanile, Brescia, Scholé, 2025, pp. 304 - 307 (PEDAGOGIA) [Dictionary or encyclopedia entry]
Pacetti, Elena; Soriani, Alessandro; Bonafede, Paolo, Adolescents’ media practices in secondary schools in the Metropolitan City of Bologna, in: La pedagogìa social en una sociedad digital e hiperconectada : desafìos y propuestas, Salamanca, Ediciones Universidad Salamanca, 2024, pp. 275 - 288 (COLECCIÓN AQUILAFUENTE) [Chapter or essay]Open Access
Soriani, Alessandro; Pacetti, Elena, Follow up sulla didattica digitale nel CNOS-FAP Lombardia : raccomandazioni da una ricerca-azione, «RASSEGNA CNOS», 2024, 40, pp. 91 - 116 [Scientific article]
Elena Pacetti,
Alessandro Soriani,
Daniele Castellani, Fostering inclusive contexts in Palestine : an index for inclusion and empowerment., Milano, FrancoAngeli, 2024, pp. 153 (TRAIETTORIE INCLUSIVE). [Research monograph]Open Access
Soriani Alessandro, Il Digital Storytelling in contesti educativi: competenze per la progettazione e la realizzazione di progetti basati sulla narrazione digitale, in: «COO.DE» Cooperative Digital Education., Trento, Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A., 2024, pp. 73 - 86 (University & Research. Area 11, SCIENZE STORICHE, FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE, PSICOLOGICHE) [Chapter or essay]
Coordination of a Research Project: INES - Innovative teaching and learning paths for the prevention of new drugs abuse.
Alessandro Soriani, L’Enciclopedia di Piccolo Topo e Under Leaves. Due piccole ma preziose perle videoludiche, «ESSERE A SCUOLA», 2024, 5, pp. 71 - 73 [Scientific article]
Soriani A., Pacetti E., Ferrari L., Let’s talk about Sustainability : strategies to manage debates and feedbacks, in: Una Europa Summer School 2024: Sustainability in communication and education. Spreading the word, creating awareness. Book of Abstracts, Bologna, Bologna: Università di Bologna, Dipartimento di Scienze dell'Educazione,, 2024, pp. 18 - 19 (atti di: Summer School: Sustainability in communication and education. Spreading the word, creating awareness, Bologna, July 1st-5th, 2024) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Maria Beatrice Abbati;
Domenico Aprile;
Alessandro Soriani, Make Escape Room Didattiche = Percorsi STEAM, Roma, Armando Editore, 2024, pp. 128 (I FUTURI DELLA DIDATTICA). [Research monograph]
