Ruolo editoriale nella rivista «Eikasmos. Quaderni bolognesi di filologia classica»
Garulli, Valentina, A scuola di greco. Temi e prospettive, Urbino, Urbino University Press, 2024, pp. 361 (INCONTRI E PERCORSI). [Editorship]Open Access
Albiani, Maria Grazia; Alvoni, Giovanna; Garulli, Valentina; Lorenzoni, Alberta; Mencarelli, Elena, Filologia e Storia. Nel laboratorio di Enzo Degani – Mostra virtuale, 2024. [Exhibition]
GARULLI V., SANTIN E., Il lapicida-copista: il caso dell’epitafio di Alexandria, «EIKASMOS», 2024, 35, pp. 271 - 290 [Scientific article]
Garulli, Valentina; Neri, Camillo, Morfologia e storia del greco antico, Roma, Carocci, 2024, pp. 379 (STUDI SUPERIORI). [Research monograph]
Garulli, V., Didattica delle lingue classiche e DSA, in: Didattica inclusiva e universal design, Roma, Erickson, 2023, pp. 117 - 129 (ERICKSON DIRECT PUBLISHING) [Chapter or essay]
Garulli Valentina, Due note epigrammatiche, «AEVUM ANTIQUUM», 2023, 23, pp. 217 - 226 [Scientific article]
GARULLI V., SANTIN E., Bilinguisme gréco-latin, épigrammes bilingues. Tradition épigraphique, in: Dictionnaire de l’épigramme littéraire dans l’Antiquité grecque et romaine, Turnhout, Brepols, 2022, pp. 249 - 250 [Dictionary or encyclopedia entry]
GARULLI V., Epitaphe. Epigramme grecque, in: Dictionnaire de l’épigramme littéraire dans l’Antiquité grecque et romaine, Turnhout, Brepols, 2022, pp. 539 - 545 [Dictionary or encyclopedia entry]
GARULLI V., Marginalia posidippea, in: Munere mortis. Studies in Greek Literature in memory of Colin Austin, Cambridge, The Cambridge Philological Society, 2022, pp. 141 - 152 (CAMBRIDGE CLASSICAL JOURNAL SUPPLEMENTS) [Chapter or essay]
Posidippo di Pella. Epigrammi, frammenti e testimonianze (ed. critica curata da: Garulli, V.), Santarcangelo di Romagna (RN), Rusconi Libri, 2022, pp. 321; LXXXIX (CLASSICI GRECI E LATINI) [Critical edition]
GARULLI V., Su δήιος/δάιος, «EIKASMOS», 2022, 33, pp. 237 - 244 [Scientific article]Open Access
Valentina Garulli, Lucia Pasetti, Matteo Viale (a cura di): Roberto Batisti, Francesca Busi, Claudia Cappa, Michele Daloiso, Marcello Ferro, Valentina Garulli, Sara Giulivi, Gaia Imbrogno, Stefania Leondini, Elena Martinelli, Daniela Notarbartolo, Lucia Pasetti, Caterina Pisano, Jenny Poletti Riz, Floriana Carlotta Sciumbata, Chiara Valenzano e Matteo Viale, Disturbi specifici dell’apprendimento e insegnamento linguistico. La didattica dell’italiano e delle lingue classiche nella scuola secondaria di secondo grado alla prova dell’inclusione, Bologna, Bononia University Press, 2021, pp. 208 (DIDATTICA DELL'ITALIANO). [Editorship]Open Access
GARULLI VALENTINA; PASETTI LUCIA; VIALE MATTEO, L’incontro tra scuola e università per la didattica inclusiva nel progetto DISPEL, in: Disturbi specifici dell’apprendimento e insegnamento linguistico. La didattica dell’italiano e delle lingue classiche nella scuola secondaria di secondo grado alla prova dell’inclusione, Bologna, Bologna University Press, 2021, pp. 7 - 8 (DIDATTICA DELL'ITALIANO) [Preface]Open Access
Garulli, Valentina, Mors immortalis e dintorni nella poesia epigrafica greca e latina, in: Lucrezio, Seneca e noi. Studi per Ivano Dionigi, Bologna, Patron, 2021, pp. 115 - 122 (EDIZIONI E SAGGI UNIVERSITARI DI FILOLOGIA CLASSICA) [Chapter or essay]Open Access
