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Riccardo Pronzato è assegnista di ricerca presso l’Università di Bologna. Ha conseguito con lode il dottorato di ricerca all’Università IULM di Milano ed è stato Visiting Fellow presso l’Università di Cambridge (Regno Unito) e Visiting PhD Scholar presso la RMIT University di Melbourne (Australia). La sua ricerca si colloca principalmente nel campo della sociologia digitale e degli studi critici sugli algoritmi. Nello specifico, analizza come gli individui si relazionano con i media algoritmici, le asimmetrie di potere alla base della loro produzione e le implicazioni di questi sistemi in campi come la salute e la vita quotidiana. Attualmente sta collaborando al co-design di una piattaforma e-learning per i caregiver di pazienti affetti da demenza ed esaminando le implicazioni dell’IA per le pratiche di cura. Inoltre, attingendo al framework della pedagogia critica, lavora allo sviluppo di strategie per promuovere forme di critical data literacy.
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