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Eleonora Zucchini

Research fellow

Department of Modern Languages, Literatures, and Cultures

Teaching tutor

Department of Classical Philology and Italian Studies

Publications

Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora, Condividere lo stesso linguaggio ma non la stessa lingua: osservazioni sull’uso della riformulazione nel parlato specialistico in intercomprensione, «PHILOLOGICA JASSYENSIA», in corso di stampa, -, pp. 1 - 21 [Scientific article]

Cervini, Cristiana; Zucchini, Eleonora, Caso di studio sull’interazione orale plurilingue in contesto di intercomprensione: dai dati all’analisi, in: CLUB Working Papers in Linguistics, Bologna, CLUB – Circolo Linguistico dell'Università di Bologna, 2024, pp. 207 - 229 (CLUB WORKING PAPERS IN LINGUISTICS) [Chapter or essay]Open Access

Eleonora Zucchini, Congiuntivo e indicativo: modelli e indicazioni delle grammatiche per le scuole, in: Fare scuola con i libri di testo, Firenze, Franco Cesati Editore, 2024, pp. 80 - 95 [Chapter or essay]

Mauri, Caterina; Ballarè, Silvia; Zucchini, Eleonora, Corpus KIPasti, 2024. [Database]

Mauri, Caterina; Ballarè, Silvia; Zucchini, Eleonora, Corpus ParlaBO, 2024. [Database]

Grandi Nicola; Zucchini Eleonora, Linguistic codices a confronto: l’italiano neostandard nei manuali per stranieri e nelle grammatiche scolastiche, in: Tra antico e moderno, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2023, pp. 29 - 50 (LEZIONI DI LINGUISTICA E COMUNICAZIONE) [Chapter or essay]

Eleonora Zucchini, Indicativo e congiuntivo a scuola: uso e sanzione, «DIDATTICA DELL'ITALIANO», 2022, 2, pp. 43 - 68 [Scientific article]Open Access

Grandi Nicola; Zucchini Eleonora, Tratti neostandard nella scrittura formale giovanile. Un'indagine sulle scuole secondarie di Bologna, «RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA», 2022, 53, pp. 121 - 138 [Scientific article]Open Access

Eleonora Zucchini, LA MORFOLOGIA NOMINALE, PRONOMINALE E VERBALE NELLE PRIME FASI DELL’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2: DUE CASI DI BAMBINI DI SCUOLA PRIMARIA, «ITALIANO LINGUADUE», 2018, 2, pp. 69 - 84 [Scientific article]

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