Coordination of a Research Project: Alunni con disabilità, figloi di migranti.Alunni con disabilità, figli di migranti. Approcci culturali, questioni educative, prospettive inclusive.
Responsabile scientifico Roberta Caldin; altri ricercatori Dimitris Argiropulos, Roberto Dainese, Elisa Gori, Barbara Leonardi.
Coordination of a Research Project: BiTiB è un’emanazione del Gruppo Thyplo & Tactus, che dal 2000organizza il primo Concorso Europeo di letteratura adattata, nato per stimolare la creazione, la ricerca e la produzione di bozze di libri e album tattili illustrati per bambini con disabilità visiva ora anche dagli 0 ai 5 anni e dai 5 anni in poi. Le bozze risultate vincenti vengono pubblicate fruendo dei finanziamenti della Comunità Economica Europea, giungendo quindi ai bambini ad un prezzo accessibile..
Caldin R.; Casarotto G.; Zaltron O., "Crescere insieme": i giovani con disabilità tra famiglia, scuola e servizi, in: CANEVARO D'ALONZO DE ANNA MAROCCO MUTTINI IANES MURA COTTINI - DOCENTI UNIVERSITARI ITALIANI DI PEDAGOGIA SPECIALE, Famiglia e progetto di vita. Crescere un figlio disabile dalla nascita alla vita adulta., TRENTO, Erickson, 2009, pp. 251 - 276 (Guide per l'educazione speciale) [Chapter or essay]
CALDIN R., FORME ED ESSENZE DELL'EDUCARE NELLA DISABILITà VISIVA, TRENTO, ERICKSON, 2009, pp. 82 (L'integrazione scolastica e sociale). [Editorship]
Coordination of a Research Project: I libri tattili per i bambini con deficit visivo di 2-5 anni. Approcci pedagogici e indagine comparativa (Italia-Francia).
Caldin R., I pensieri degli studenti - e del docente - sul corso di Pedagogia dell'Integrazione, in: Pedagogia Speciale e Formazione degli Insegnanti, MILANO, Angeli, 2009, pp. 168 - 189 (Educare per la vita - collana di pedagogia e didattica speciale diretta da Anna Maria Favorini) [Chapter or essay]
R. CALDIN, Il lavoro educativo con il bambino con deficit visivo, in: CALDIN COTTINI CRISPIANI D'ALONZO GASPARI GIACONI LANI LAROCCA LASCIOLI MACCHIA SANGALLI, UNA INTRODUZIONE ALL'EDUCAZIONE SPECIALE, MILANO, Raffaello Cortina, 2009, pp. 61 - 80 (Sapere saper fare saper essere) [Chapter or essay]
Caldin R., Io parto da qui: famiglia, famiglie e disabilità, 2009. [Software]
Caldin R., La costruzione identitaria dei bambini con disabilità, in: Verso una didattica inclusiva - la formazione di insegnanti ed educatori nei servizi 0-6 del Comune di Venezia, VENEZIA, Comune di Venezia- Assessorato Politiche Educative, 2009, pp. 11 - 14 [Brief introduction]
Caldin R., La prospettiva inclusiva nella/della scuola. Percorsi di ricerca e nuove questioni, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2009, 3, pp. 85 - 99 [Scientific article]
FISH nazionale federazione Italiana Superamento Handicap, Enel cuore e Ministero della Pubblica Istruzione
Rusconi Mario - Presidente del Comitato;Salvatore Nocera; Francesca Palmas; Caldin Roberta; D'Alonzo Luigi; De Anna Lucia; Fogarolo Flavio; Gitti Giuseppe; Bardascino Vito; Cantoni Giovanna; Chiocca Evelina; Cotura Antonio; Elena Duccillo; Hyerace Franca; Manganaro Lilia; Mendicino Ida; Onger Giancarlo; Orato Anna; Villanella Gaetanina, Le chiavi di scuola, 2009. [Exhibition]
Caldin R., Master universitario di I^ livello in "Disabilità e interventi inclusivi nelle istituzioni e nel territorio" - Università di Padova, 2009. [Exhibition]
Caldin R., Non omologabili. Media e dimensioni escludenti., in: DIEGA ORLANDO CIAN MINO CONTE PAOLA MILANI ECC., Immagini della persona. Adolescenti, Tv, educazione, ROMA, carocci, 2009, pp. 231 - 248 (Scienze dell'educazione) [Chapter or essay]
Caldin R.; Cesaro A.; Ghedin E.; Montani R., Percorsi formativi con i genitori, «L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE», 2009, 8/1 2009, pp. 67 - 76 [Scientific article]
Santi M.; Caldin R., Prefazione, in: VISENTIN S., Pluridisabilità tra famiglia e servizi, NAPOLI, Liguori, 2009, pp. XVII - XVIII [Brief introduction]
Santi M.; Caldin R.;, Prefazione, in: GHEDIN E., BEN-ESSERE DISABILI. UN APPROCCIO POSITIVO ALL'INCLUSIONE, NAPOLI, Liguori, 2009, pp. IX - X [Brief introduction]
