Caldin Roberta; Giaconi Catia, Introduzione, in: Disabilità e cicli di vita. Le famiglie tra seduttivi immaginari e plausibili realtà, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 7 - 10 (TRAIETTORIE INCLUSIVE) [introduzione]
Caldin Roberta; Giaconi Catia, Introduzione, in: Pedagogia Speciale, famiglie e territori: sfide e prospettive, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 7 - 10 (TRAIETTORIE INCLUSIVE) [introduzione]
Giaconi, Catia; Caldin, Roberta; D'Angelo, Ilaria; Del Bianco, Noemi; Capellini Simona, Aparecida, Le famiglie e le sfide nella crescita di figli con disabilità : il contributo della Pedagogia Speciale, in: Pedagogia Speciale, famiglie e territori : sfide e prospettive, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 232 - 243 (TRAIETTORIE INCLUSIVE) [capitolo di libro]
Caldin Roberta; Giaconi Catia, Pedagogia Speciale, famiglie e territori : sfide e prospettive, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 265 (TRAIETTORIE INCLUSIVE). [curatela]
Cinotti, Alessia; Caldin, Roberta, Hacia la preparación de la vida adulta. La dimensión pedagógica de los Centros de Apoyo a los Estudiantes con Discapacidad, in: Estrategias para la inclusión a través de la internacionalización, Viña del Mar, Ediciones UVM, 2020, pp. 83 - 94 [capitolo di libro]
Caldin R.; Cinotti A., Inclusione, in: Enciclopedia italiana di Scienze, lettere ed arti - Decina Appendice - Treccani, Roma, Treccani, 2020, pp. 748 - 754 [voce di enciclopedia/dizionario]
Caldin, R., La memoria e l'innovazione : l'impegno della pedagogia speciale tra radici e prospettive educative, in: Pedagogia speciale e didattica speciale /1. Le origini, lo stato dell'arte, gli scenari futuri, Trento, Erickson, 2020, pp. 11 - 31 [capitolo di libro]
Caldin, Roberta, Le Società scientifiche e la Società : brevi riflessioni e questioni emergenti nelle SIPeS = Scientific association and Society : brief considerations and emerging issues inside SIPeS1, in: Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze. Ricerca, scenari, emergenza sull’inclusione II tomo, Lecce, Pensa Multimedia, «SIRD», 2020, pp. 9 - 18 (atti di: Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze., Roma, 26-27 settembre 2019) [Contributo in Atti di convegno]Open Access
Caldin, R., Pedagogia speciale e didattica speciale /1. Le origini, lo stato dell'arte, gli scenari futuri, Trento, Erickson, 2020, pp. 159 . [curatela]
Valeria Friso, Luca Decembrotto, Roberta Caldin, Riflessioni interdisciplinari su università e carcere in Europa e America Latina, in: DENTRO & FUORI. Atti del workshop formativo e informativo sui percorsi da e per il carcere in Italia, Napoli, JOVENE EDITORE, 2020, pp. 281 - 282 (atti di: DENTRO & FUORI, Sassari, 14-15 giugno 2019) [Contributo in Atti di convegno]
Caldin, Roberta, Sulla "storia emancipativa" dei giovani ciechi in Italia, in: Inclusione e promozione sociale nel sistema formativo italiano dall'Unità ad oggi, Milano, FrancoAngeli, 2020, pp. 269 - 287 (STORIA DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE E DELLA LETTERATURA DELL'INFANZIA) [capitolo di libro]Open Access
Caldin Roberta, Disabilità, inclusione e centralità della scuola. Attualità e dimensioni prospettiche, «SCHOLÉ», 2019, 57, pp. 163 - 177 [articolo]
Besio, S; Caldin R, Espressioni delle identità della Pedagogia Speciale, in: La pedagogia speciale in dialogo con altre discipline. Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, Milano, Edizioni Guerini, 2019, pp. 13 - 20 [capitolo di libro]
Caldin Roberta, From segregation to protagonism. The great lesson of young blind people in Italy, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2019, 10, pp. 26 - 37 [articolo]Open Access
Caldin, R., I processi inclusivi a scuola, in Italia. Un patrimonio da difendere, un'esperienza da rinnovare., in: Rigenerare le radici per fondare processi inclusivi. Dalla legge 517/77 alle prospettive attuali, Milano, FrancoAngeli, 2019, pp. 9 - 14 [capitolo di libro]
