Lazzari, Arianna; Balduzzi, Lucia; Serapioni, Martino, Il coordinamento pedagogico territoriale come snodo del sistema integrato 0-6: il percorso di formazione in servizio realizzato nel progetto InTRANS, in: Coordinatore e coordinamento territoriale, Trento, Zeroseiup Editore, 2022, pp. 63 - 82 [capitolo di libro]
Balduzzi, L., Le sfide della formazione continua nella co-costruzione del sistema integrato 0-6, in: La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte., Lecce, Pensa Multimedia, «SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA», 2022, pp. 317 - 321 (atti di: La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutti e tutte, Roma, 27-29 gennaio 2022) [Contributo in Atti di convegno]Open Access
Balduzzi L., Lezione 5. La progettazione per sfondo integratore, in: Nuovo agire didattico, Brescia, Scholé, Editrice Morcelliana, 2022, pp. 45 - 54 (DIDATTICA) [capitolo di libro]
Enrico Sangiorgi, Lucia Balduzzi, Manuela Ghizzoni, Elena Luppi, Sostenere la formazione degli insegnanti attraverso l’interdisciplinarità: il sostegno alla ricerca in didattica e nelle didattiche
disciplinari, in: Professione insegnante. Quali strategie per la formazione?, Napoli, Guida Editori, 2022, pp. 213 - 227 (atti di: Professione Insegnante: quali strategia per la formazione?, Napoli, 15-17 giugno 2020) [Contributo in Atti di convegno]
Arianna Lazzari; Chiara Dalledonne Vandini; Lucia balduzzi, Sostenere pratiche inclusive nei momenti di passaggio : gli esiti di un’analisi sistematica della letteratura sulla continuità educativa 0-6 condotta in ambito europeo, «STUDI SULLA FORMAZIONE», 2022, 25, pp. 211 - 232 [articolo]Open Access
Dalledonne Vandini C., Balduzzi L., Supporting the professional growth of educators through video analysis : a research conducted in Trento’s preschools = Sostenere la professionalità degli educatori attraverso la videoanalisi : una ricerca condotta nei nidi d’infanzia di Trento, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2022, 20, pp. 221 - 237 [articolo]Open Access
Farne', Roberto; Balduzzi, Lucia, Bambini Invisibili : ilockdown dell'infanzia, Bergamo, Junior, 2021, pp. 108 (INFANZIA: STUDI E RICERCHE). [curatela]
balduzzi lucia, Bambini trasparenti e bambini invibili alla ricerca del "Quisipuò", in: Bambini Invisibili. Il lockdown dell'infanzia, Bergamo, Junior, 2021, pp. 85 - 94 [capitolo di libro]
Balduzzi, L., Di vetri, specchi, portali e di altre meraviglie., in: Al di qua e al di là del vetro, Bologna, Fondazioni Gualandi Edizioni, 2021, pp. 41 - 47 [capitolo di libro]
Lucia Balduzzi, Il coordinamento pedagogico territoriale, in: Le linee Pedagogiche per il sistema integrato 0-6. Documenti, Commenti, Normativa, Trento, Tecnodid Editrice, 2021, pp. 103 - 113 [capitolo di libro]
Lucia Balduzzi; Emilia Retiglian; Francesca Linda Zaninelli, Le sfide della formazione inziale di educatori e insegnanti, in: !980/2020 Peri prossimi 40 anni, Città di Castello (PG), Zeroseiup, 2021, pp. 25 - 37 [capitolo di libro]
Balduzzi L.; Farné R., Mostra fotografica, 2021. [mostra o esposizione]
Elena Luppi, Lucia Balduzzi, Nicolò Cavina, Carla Salvaterra, Overcoming Challenges and Boundaries Through the Innovation of University Learning and Teaching Practices, in: aa. vv., The Promise of Higher Education . Essays in Honour of 70 Years of IAU, Cham, Springer International Publishing, 2021, pp. 255 - 261 [capitolo di libro]Open Access
Lucia Balduzzi, Pronti per cosa? : innovare i servizi e la scuola dell'infanzia a partire dalle pratiche di continuità educativa., Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 160 (INFANZIE). [libro]
Balduzzi, L.; Lazzari, A., Ripartire dall'infanzia : esperienze e riflessioni nei servizi zero-sei in prospettiva post-pandemica, Parma, Spaggiari, 2021, pp. 176 (INFANZIA: STUDI E RICERCHE). [curatela]
