- Docente: Salvatore Messina
- Crediti formativi: 2
- SSD: M-PED/03
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: In presenza e a distanza - Blended Learning
- Corso: Minor "Educare oggi, tra robotica e intelligenza artificiale: competenze digitali in una prospettiva interdisciplinare"
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dal 21/03/2025 al 24/03/2025
Conoscenze e abilità da conseguire
Il laboratorio si propone di fornire competenze operative e riflessive sull’uso dell’intelligenza artificiale (IA) nella progettazione didattica. Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado di:
Conoscenze- Esaminare il modello ESLAI (Panciroli & Rivoltella, 2023) e il framework del flipped learning con IA.
- Valutare criticamente le implicazioni etiche e pedagogiche dell’uso dell’IA nella scuola.
- Conoscere strumenti e piattaforme basati su IA per la progettazione di attività didattiche personalizzate.
- Utilizzare strumenti di IA per generare materiali didattici e attività interattive.
- Progettare lezioni che integrino l’IA, bilanciando aspetti tecnologici e pedagogici.
- Sperimentare l’uso di chatbot e assistenti virtuali per la personalizzazione dell’apprendimento.
- Creare strumenti di valutazione con IA, come feedback automatico e rubriche dinamiche.
- Analizzare criticamente i dati generati dagli strumenti di IA per migliorare la didattica.
- Adottare strategie per integrare l’IA in modo inclusivo e accessibile, rispettando la diversità degli studenti.
Contenuti
Framework ESLAI-DIGICOMP e principi di IA educativa (2h)
Modello ESLAI (Panciroli & Rivoltella, 2023)
Ruolo dell’IA nella progettazione didattica
Strumenti di IA per la didattica (3h)
Tool di IA per la personalizzazione e il feedback
Creazione di materiali didattici con IA
IA e valutazione formativa (3h)
Automazione e adattamento del feedback
Strategie per un uso critico e consapevole dell’IA
Progettazione didattica con IA (2h)
Applicazione pratica del modello ESLAI
Sviluppo e revisione di un’attività didattica basata su IA
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Salvatore Messina
SDGs

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.