39978 - LINGUA TEDESCA E LABORATORIO I (Gr. A)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente, alla fine del corso, deve dimostrare la capacità di comprendere concetti e argomenti relativi alle scienze sociali, alle scienze politiche, in generale, e alla politica internazionale e le sue notizie espresse in tedesco e dovrà inoltre essere in grado di esprimersi sugli stessi argomenti in lingua tedesca ad un livello non inferiore a A2 e, idealmente, a B1 (secondo il Quadro di Riferimento del Consiglio dEuropa). Per quanto concerne la lingua scritta lo stesso studente deve essere capace di leggere e comprendere testi complessi a un livello non inferiore a B1 e, idealmente, al livello B2.

Contenuti

Il corso adotta una modalità di organizzazione della didattica che prevede la suddivisione in due diverse sezioni. Una sezione è composta da un corso di 30 ore che si propone di consolidare e migliorare le competenze di comprensione ed espressione scritta e orale degli studenti e studentesse, approfondendo inoltre le loro competenze culturali nell’ambito del contesto tedescofono.

Un’altra sezione, costituita da un laboratorio di 40 ore è mirata all'approfondimento della conoscenza della lingua tedesca attraverso esercitazioni pratiche.

Per ciascuno studente/studentessa, dunque, sono previste complessivamente 70 ore d’aula.

Agli studenti/studentesse principianti verrà offerto un'ulteriore laboratorio di livello A1 nel primo semestre. Il laboratorio A1 è aperto a tutti gli studenti e le studentesse interessati.

Tutti gli studenti e le studentesse principianti sono tenuti a frequentare il laboratorio propedeutico.

I materiali didattici usati verteranno in particolare sulla civiltà e sulla struttura politica tedesca al fine di sviluppare un lessico socio-politico di base in lingua e di fornire i concetti principali della vita politica e socio-culturale tedesca. Da un punto di vista linguistico, particolare attenzione sarà dedicata al lessico specializzato, alle sinonimie, alle polisemie e ai campi semantici.

 

L'insegnamento partecipa al progetto di sperimentazione didattica dell'Ateneo.

Testi/Bibliografia

Abrams, Zsuzsanna: Grimm Grammar. COERLL
https://coerll.utexas.edu/gg/gr/index.html

Höhmann, D.: Deutsch für Studierende der Sozialwissenschaften (in corso di preparazione - bozze)

Le studentesse e gli studenti dovranno conoscere inoltre le seguenti risorse web:

www.bpb.de

https://learngerman.dw.com

I materiali in lingua oggetto di analisi saranno resi disponibili settimanalmente in formato elettronico su Virtuale.

 

Per il laboratorio:

Momente A1: Kursbuch plus interaktive Version
ISBN 978-3-19-501791-6

Momente A1: Arbeitsbuch plus interaktive Version
ISBN 978-3-19-511791-3

Momente A2: Kursbuch plus interaktive Version
ISBN 978-3-19-501792-3

Momente A2: Arbeitsbuch – Interaktive Version
ISBN 978-3-19-611792-9

 

 

 

 

 

 

Metodi didattici

Lezioni frontali, esercitazioni, lavoro di gruppo.

Il corso sarà svolto prevalentemente in lingua tedesca.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Il corso prevede due prove intermedie scritte, più una prova orale finale. Entrambe le prove scritte consistono in una verifica di comprensione di un brano scritto e in una prova di grammatica e lessico.

La prova orale, subordinata al superamento delle due prove scritte, verterà infine su una selezione dei materiali usati durante il corso e dei testi indicati in bibliografia.

Si valutano in particolare il livello di approfondimento e di adeguatezza comunicativa raggiunti, con particolare attenzione alle capacità di comprensione e di interazione in lingua.

Punteggi attribuiti:

30-30L
ottimo livello delle conoscenze e delle abilità linguistiche richieste.

27-29
buon livello delle conoscenze e delle abilità linguistiche richieste.

24– 26
prova valida, ma con errori e lacune evidenti che denotano una acquisizione parziale delle conoscenze e abilità richieste.

21-23
prova sufficiente ma con vistosi limiti nelle conoscenze e abilità da acquisire.

18– 20
prova che risponde solo ai criteri minimi di conoscenze e abilità da acquisire.

 

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Strumenti a supporto della didattica

PC, Virtuale, internet.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Doris Anita Hoehmann