B2809 - TPV INTERNO 6 CFU (C3)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine dell’attività lo studente è in grado di: • scegliere gli strumenti più idonei in relazione all’obiettivo da raggiungere; • scegliere la tecnica più opportuna in relazione all’obiettivo del servizio nel quale è chiamato ad operare; • individuare le risorse professionali complementari per portare a termine il proprio intervento; • stabilire le modalità di valutazione di efficacia degli interventi; • analizzare il contesto relazionale e istituzionale nel quale realizza il proprio intervento.

Contenuti

I contenuti del tirocinio prevedono le seguenti attività:

• Attività in presenza del tutor: partecipazione a colloqui volti alla raccolta anamnestica e di restituzione del profilo diagnostico e funzionale, partecipazione ad attività di potenziamento in setting individuale o all’interno di progetti nelle scuole sui prerequisiti, partecipazione alla valutazione del profilo intellettivo, cognitivo e degli apprendimenti.
  • Attività in progressiva autonomia con la supervisione del tutor: scoring ed interpretazione di test e questionari per la valutazione del profilo cognitivo, degli apprendimenti e dei loro prerequisiti e di funzioni quali memoria, attenzione, abilità di pianificazione e competenze linguistiche; realizzazione di report e grafici illustrativi; raccolta, inserimento e analisi dei dati di ricerca; analisi della letteratura relativamente alle tematiche trattate nei progetti di ricerca in corso; trattamento dei dati dei partecipanti in applicazione alla deontologia professionale.

  In particolare, i principali strumenti psicometrici dei quali verranno acquisite competenze di somministrazione, scoring e interpretazione dei risultati sono i seguenti:

• Funzionamento intellettivo: WISC-IV (Wechsler, 2003, Orsini et al., 2012), KBIT-2 (Kaufman & Kaufman, 2004; Bonifacci & Nori, 2016)
• Lettura: DDE-2 (Sartori et al., 2007), ALCE (Bonifacci et al., 2014), Prove MT-3 clinica (Cornoldi & Carretti, 2016)
• Scrittura: DDE-2 (Sartori et al., 2007), BVSCO (Tressoldi et al., 2012)
• Calcolo: BDE-2 (Biancardi et al., 2016)
• Comprensione del testo: ALCE (Bonifacci et al., 2014), Prove MT-3 clinica (Cornoldi & Carretti, 2016)

I contesti professionali di applicazione sono il contesto scolastico, l’ambito di ricerca, la valutazione diagnostica.

Le aree d’intervento sono la psicologia generale e la ricerca applicata alla psicologia.

L’utenza a cui si rivolge l’attività comprende adulti, studenti, bambini, adolescenti e famiglie.

Gli strumenti professionali che il tirocinante acquisirà sono i seguenti: interpretazione di test standardizzati relativi alle funzioni cognitive e linguistiche ed agli apprendimenti, l'intervista, il colloquio, analisi di strumenti psicometrici auto-valutativi e l'uso di software per l'analisi statistica.

Testi/Bibliografia

Articoli scientifici e altro materiale didattico fornito dal tutor. Manuali dei Test standardizzati e dei Questionari auto-valutativi.

Metodi didattici

Le modalità usate per il raggiungimento delle competenze riguardano: osservazione e affiancamento del tutor, partecipazione a discussioni con il tutor e/o in team, dimostrazioni pratiche, attività di gruppo con altri tirocinanti, attività in progressiva autonomia guidate e supervisionate dal tutor, scoring ed interpretazione di test e questionari; realizzazione di report e grafici illustrativi; raccolta, inserimento e analisi dei dati di ricerca.

Il luogo di svolgimento dell’attività è il Dipartimento di Psicologia “Renzo Canestrari”, sede di Bologna.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Il tutor valuterà le capacità acquisite dal tirocinante in itinere e a conclusione del percorso di tirocinio utilizzando una procedura standardizzata predisposta dal Dipartimento di Psicologia che si concretizzerà in un’attribuzione d’idoneità valida per l’accesso alla Prova Pratica Valutativa.

Strumenti a supporto della didattica

Slides, articoli scientifici, software statistici.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Paola Bonifacci

Consulta il sito web di Benedetta Peri