- Docente: Edoardo Trincanato
- Crediti formativi: 3
- SSD: SECS-P/08
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Chimica e tecnologia farmaceutiche (cod. 5986)
-
dal 19/03/2025 al 29/04/2025
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente - Acquisisce i principi fondamentali di gestione d’impresa, dell’analisi economico-finanziaria aziendale e di marketing; - possiede abilità comunicative ed un appropriato linguaggio tecnico degli ambiti della gestione aziendale.
Contenuti
I contenuti del corso sono i seguenti: Il contesto di studio: impresa; Il ruolo del management; La gestione strategica: metodi di analisi del contesto interno ed esterno per la definizione delle strategie; Strategie di sostenibilità e modello di business; Implementazione della strategia; Modelli organizzativi e funzione finanziaria; Budget impact analysis e valutazioni economiche; Investimenti in ricerca e sviluppo.
I contenuti menzionati sono affrontati in modo sinergico e progressivo all’interno dei seguenti moduli:
• Modulo 1: Il contesto di studio: impresa come sistema “sostenibile” e ambiente competitivo
• Modulo 2: Strategia e distintività: risorse tangibili, intangibili e ruolo delle competenze
• Modulo 3: Gestione strategica, business model e strategie di crescita
• Modulo 4: Implementazione della strategia, funzione finanziaria e progettazione organizzativa
• Modulo 5: Analisi di efficienza, valutazioni economiche di tecnologie sanitarie e gestione strategica degli investimenti in ricerca e sviluppo
• Modulo 6: La nascita di nuove imprese: start-up in health e biotech
Testi/Bibliografia
Gli studenti potranno consultare:
F. Fontana, M. Caroli (2017): Economia e Gestione delle Imprese. McGraw HIll, 5^ edizione.
Nello specifico, il programma consiste in una sintesi degli argomenti trattati nei Capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 13.
I materiali di supporto all'apprendimento vengono forniti settimanalmente dal docente.
Metodi didattici
Lezioni frontali interattive;
Analisi di casi;
Esercizi.
Si specifica che, come da regolamento, l'obbligo di frequenza si ritiene assolto con la partecipazione a non meno del 60% delle lezioni frontali. Le presenze vengono rilevate mediante l'applicazione di rilevazione presenze studenti.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La valutazione dell'apprendimento degli studenti si sviluppa in forma scritta, come segue:
-20 domande a risposta multipla;
-2 domande a risposta aperta e/o quesiti da risolvere.
Strumenti a supporto della didattica
Website aziendali e una testimonianza di esperti del settore contribuiranno al percorso di apprendimento.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Edoardo Trincanato
SDGs


L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.