98960 - ANALISI COMPARATA DEI DIRITTI RELIGIOSI (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente/la studentessa ha consapevolezza avanzata della rilevanza del'approccio comparativo all’analisi delle religioni europee e di quelle collocate in aree comprese tra il Vicino Oriente, l’Asia orientale e meridionale, l’Africa e le Americhe. Analizza i fenomeni religiosi attraverso gli strumenti del diritto in relazione ad altre scienze sociali. Ha le competenze per condurre una ricerca di campo applicando tecniche di raccolta, analisi interpretativa e trattamento dei dati empirici e di comunicare i risultati ottenuti.

Contenuti

Nella prima parte del corso si analizzeranno le caratteristiche comuni e le rispettive fonti dei diversi sistemi giuridici religiosi.
Nella seconda parte, si esamineranno le caratteristiche e l'evoluzione storica di alcuni diritti religiosi (canonico, ebraico, islamico) e alcune tematiche particolari, rilevanti per la vita dei fedeli e per la loro interazione con i sistemi giuridici statuali (matrimonio, divorzio, rapporti tra i sessi, regole religiose in ambito sociale, sanitario e alimentare).

Testi/Bibliografia

Strumenti e percorsi di diritto comparato delle religioni, a cura di Silvio Ferrari, ed. il Mulino, Bologna.

 

Si consiglia vivamente la lettura del testo a cura di Silvio Ferrari Il matrimonio nel diritto ebraico, canonico e islamico, Giappichelli 2006 Ebook 

 https://www.giappichelli.it/il-matrimonio-e-book-9788892182370

Metodi didattici

Il corso si svolgerà prevalentemente tramite lezioni frontali, volte ad illustrare i principi e i concetti inerenti ai diversi temi trattati. Saranno poi forniti materiali ad integrazione del manuale con l'analisi di casi e testi significativi, finalizzate a capire meglio i problemi pratici nell'applicazione dei diritti religiosi e il contesto nel quali essi agiscono.
È fortemente consigliata la frequenza e la partecipazione attiva.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Tipologia di esame: orale (voto in trentesimi)
I criteri di valutazione sono: la correttezza delle risposte, la capacità di argomentare, sintetizzare, creare collegamenti e comparazioni tra sistemi giuridici, e leggere criticamente la realtà.

Strumenti a supporto della didattica

Strumenti multimediali, articoli e dispense a supporto delle lezioni in presenza

Gli studenti e le studentesse che per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) necessitino di strumenti compensativi o dispensativi devono innanzitutto prendere contatto con l'apposito ufficio:https://site.unibo.it/ studenti-con-disabilita-e-dsa/ it/per-studenti [https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti].

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Demetrio Giordani