- Docente: Diana De Ronchi
- Crediti formativi: 3
- SSD: MED/25
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicine and Surgery (cod. 9210)
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dal 18/10/2024 al 05/12/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Describe the clinical manifestations, etiology, epidemiology, natural history, diagnosis, staging and management of the major pshychiatric disorders, with emphasis on those most commonly encountered in the clinical practice. Identify the major diagnostic and therapeutic options for each encountered clinical scenario, and discuss their benefits and limitations. Summarize decision-making algorithms for a correct differential diagnosis, prognosis, and treatment choice. Present and critically analyze clinical cases, discuss the differential diagnosis, and formulate appropriate diagnostic and therapeutic strategies for each case (Problem-Based Learning).
Contenuti
Mental Health Assessment,
Mental Health Problems in Primary Care and in the General Hospital
Mental Health Emergencies
Anxiety
Depression
Bipolar Disorders
Schizophrenia
Disorders of Personality
Substance-Related Disorders
Eating Disorders
Violence against women
Drug Treatments in Mental Health
Risk Management in Mental Health
Testi/Bibliografia
ABC of MENTAL HEALTH, second edition - BMJ BOOKS, WILEY-BLACKWELL 2009
Psychiatry - CdL Medicine and Surgery - Gender, equity and human rights
Gender, equity and human rights
https://www.who.int/teams/gender-equity-and-human-rights
Metodi didattici
The classroom theory lessons are alternated with practical exercises
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento T
L’esame finale orale consiste nella verifica del raggiungimento degli obiettivi (pensiero critico, conoscenza degli argomenti) nell’ambito del Corso integrato “Neurological, Psychiatric Diseases and Pain (I.C.)”
La valutazione riguardante l’esame di “NEUROLOGIA” verterà principalmente su argomenti affrontati a lezione.
Per ragioni logistiche il corso integrato è composto da 2 moduli:
Modulo A (psichiatria, psicologia clinica, neuropsicofarmacologia, anestesiologia and gestione del dolore; CFU totali= 7):
20.01.25
24.02.25
14.04.25
16.06.25
14.07.25
15.09.25
Le sessioni si terranno alle ore 15:00 – Viale Carlo Pepoli 5.
Modulo B (neurologia, neuroradiologia, diagnostica neurometabolica in vivo, neuropatologia, neurochirurgia; CFU totali= 8):
23.01.25
27.02.25
17.04.25
19.06.25
17.07.25
18.09.25
Le sessioni si terranno alle ore 9:00 – Ospedale Bellaria, Padiglione G, primo piano
VOTO FINALE:
E’ obbligatorio sostenere l'esame del modulo B solo dopo aver superato il modulo A
Al termine di ciascun modulo, la Commissione valuterà complessivamente le prove degli studenti secondo lo schema seguente:
o Eccellente 30/30L: preparazione completa, consolidata e accurata degli argomenti trattati nel corso integrato. Abilità a strutturare velocemente l’argomento. Abilità ad analizzare e connettere in maniera indipendente i diversi temi. Concetti espressi in giusta sequenza con pieno comando dei termini specifici elaborati in maniera originale dallo studente.
o Ottimo 29-30/30: preparazione completa, consolidata e accurata degli argomenti trattati nel corso integrato. Abilità a strutturare velocemente l’argomento. Abilità ad analizzare e connettere in maniera indipendente i diversi temi d’esame. Concetti espressi in giusta sequenza con pieno comando dei termini specifici.
o Molto buono 27-28/30: preparazione di ottimo livello, ma con imprecisioni significative nella presentazione che compromettono l’ottenimento del voto massimo. Abilità ad analizzare e collegare i temi d’esame in maniera indipendente. Esposizione dei concetti in giusta sequenza e con termini appropriati.
o Buono 23-26/30: preparazione di buon livello, ma con imprecisioni importanti nella presentazione. Abilità ad analizzare e collegare il discorso dopo l’aiuto dell’insegnante. Esposizione dei concetti in giusta sequenza e con termini appropriati.
o Sufficiente 18-22/30: conoscenza limitata ai concetti di base senza che vi siano lacune importanti. Abilità ad analizzare il discorso solo dopo l’aiuto dell’insegnante. Esposizione dei concetti e dei termini accettabile nel suo complesso.
o Insufficiente <18/30: preparazione scarsa. Presenza di importanti errori di concetto ripetuti.
La verbalizzazione del voto finale (da 18/30 in su) sarà effettuata quando lo studente ha superato entrambi i moduli nel corso della sessione del modulo B di giovedì. Lo studente è libero di accettare o rifiutare il voto finale comunicando la decisione.
Se uno studente non supera il modulo B potrà ripetere l'esame solo per il suddetto modulo mantenendo la valutazione positiva ottenuta nell'altro modulo A, purché ciò avvenga entro lo stesso anno accademico (ultimo appello 18.09.25). Se uno studente non ha completato tutti gli esami del corso integrato entro l'anno accademico, deve ripetere entrambi i moduli.
Strumenti a supporto della didattica
in-depth reading of recommended texts and papers
Link ad altre eventuali informazioni
http://www.who.int/gender-equity-rights/en/
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Diana De Ronchi