- Docente: Raffaele Corrado
- Crediti formativi: 8
- SSD: SECS-P/08
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Forli
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Corso:
Laurea in
Economia e commercio (cod. 9202)
Valido anche per Laurea in Economia e commercio (cod. 9202)
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dal 10/02/2025 al 19/05/2025
Conoscenze e abilità da conseguire
Obiettivo del corso è fornire agli studenti gli strumenti necessari per valutare e prendere decisioni strategiche imprenditoriali, con particolare attenzione alla coerenza tra le risorse e le competenze interne, le variabili di mercato e gli obiettivi di lungo termine. Al termine del corso lo studente avrà acquisito le competenze necessarie ad affrontare i problemi strategici e sarà in grado di analizzare le variabili più rilevanti per il successo dell’impresa e di prendere decisioni coerenti.
Contenuti
- Decisioni, strategia, valutazione
- L’ambiente competitivo e l’impresa
- Analisi delle risorse e competenze dell’impresa
- Vantaggio competitivo: costo e differenziazione
- Modelli di evoluzione e classificazione dei settori economici
- Strategie nei settori caratterizzati dall’innovazione
- Integrazione verticale
- Strategie multinazionali e globali
- Diversificazione e gestione delle imprese diversificate
Testi/Bibliografia
Robert M. Grant
L’analisi Strategica per le Decisioni Aziendali (6a ed)
Il Mulino, 2020
Metodi didattici
Lezione. Discussione di letture distribuite in aula
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame scritto: tre domande a risposta aperta, durata 45'
Orale opzionale ad integrazione dello scritto
Valutazione:
< 18. Respinto. E’ necessario molto altro lavoro per conseguire una comprensione anche minima dei contenuti del corso.
18-22. Appena sufficiente. La comprensione dei contenuti del corso soddisfa i criteri minimi; un po’ di ritenzione mnemonica, scarsa comprensione degli argomenti del corso.
23-24. Soddisfacente. Qualche comprensione degli argomenti del corso, con sviste significative.
25-27. Buono. Buona comprensione degli argomenti del corso, con qualche errore.
28-30. Ottimo. Piena comprensione del contenuto del corso, eventualmente con piccoli errori.
30 Lode. Perfetto. Perfetta comprensione del contenuto del corso.
Strumenti a supporto della didattica
La registrazione delle lezioni, le slide utilizzate, le letture eventualmente discusse e degli esempi di domande d'esame sono disponibili nel sito web del corso (virtuale.unibo.it)
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Raffaele Corrado