- Docente: Massimiliano Castellani
- Crediti formativi: 8
- SSD: SECS-P/02
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Rimini
- Corso: Laurea in Economia del turismo (cod. 8847)
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dal 19/09/2024 al 06/12/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Il corso si propone di analizzare i legami tra economia e cultura, con specifico riferimento al mercato dell'arte e dell'industria della creatività. Il corso nella prima parte propone uno schema generale d'interpretazione dei legami tra l'ambito economico e l'ambito culturale. Nella seconda parte il corso propone un'analisi economica dei settori dei beni culturali, dell'arte dal vivo, dell'arte visiva e dei comparti cinematografici, editoriale e televisivo.
Contenuti
- Introduzione
- L’arte e l’economia
- Il mercato delle arti
- La domanda d'arte.
- L'offerta d'arte.
- Il reddito degli artisti.
- L'intervento pubblico e privato nell'arte.
- L’economia delle arti digitali.
- L'arte visiva.
Testi/Bibliografia
- Candela G. e Scorcu A.E. ECONOMIA DELLE ARTI, Zanichelli, Bologna, 2024. CAP 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14.
RAPPORTI (per aggiornamenti)
- AAVV (2023), Io sono Cultura 2023. L’Italia della qualità e della bellezza sfida la crisi, I Quaderni di Symbola
- 18° RAPPORTO ANNUALE FEDERCULTURE 2022 IMPRESA CULTURA - SINTESI DEI DATI PRINCIPALI 2021 - Gangemi Editore
ARTICOLI (per approfondimenti)
- Pier Luigi Sacco (2012), Le industrie culturali e creative e l’Italia: una potenzialità inespressa su cui scommettere, Il Sole 24ore
- Pier Luigi Sacco, Emanuele Teti (2017), Cultura 3.0: un nuovo paradigma di creazione del valore, E&M 2017/1
Metodi didattici
Durante le lezioni verranno presentati i principali modelli di economia della cultura e discusse le principali questioni di politica culturale.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova orale sul programma svolto che tenderà ad accertare la maturità e le capacità critiche dello studente.
La graduazione dei punteggi degli esami, a prescindere dalla modalità in presenza o a distanza, è la seguente:
<18 insufficiente
18-23 sufficiente
24-27 buono
28-30 ottimo
30 e lode eccellente
Strumenti a supporto della didattica
Videoproiettore, slides, lavagna luminosa, lavagna.
Link ad altre eventuali informazioni
https://virtuale.unibo.it/course/view.php?id=60048
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Massimiliano Castellani
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.