08793 - NEFROLOGIA

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente possiede, al termine del modulo, conoscenze, per quanto di sua competenza, relative alla fisiopatologia e clinica delle malattie dell'apparato urinario, alla semeiotica funzionale e strumentale, alla metodologia clinica e terapia farmacologica in nefrologia con particolare riguardo alla terapia dialitica.

Contenuti

ANATOMIA E FISIOLOGIA RENALE

SEMEIOTICA NEFROLOGICA (esami di funzionalità renale, esame delle urine diagnostica nefrologica per immagini)

SINDROME NEFROSICA E GLOMERULONEFRITI PRIMITIVE CON SINDROME NEFROSICA

SINDROME NEFRITICA E GLOMERULONEFRITI PRIMITIVE CON SINDROME NEFRITICA

NEFROPATIE TUBULO INTERSTIZIALI

- INFEZONI DELLE VIE URINARIE

- PIELONEFRITE ACUTA

- PIELONEFRITE CRONICA

NEFROPATIE SECONDARIE

- LES

- NEFROPATIA DIABETICA

NEFROPATIE EREDITARIE

- SINDROME DI ALPORT

- MALATTIA DI ANDERSON- FABRY

-MALATTIA POLICISTICA E ALTRE MALATTIE CISTICHE DEL RENE

INSUFFICIENZA RENALE ACUTA

INSUFFICIENZA RENALE CRONICA

EMODIALISI (principi fisici e caratteristiche) DIALISI PERITONEALE

TRAPIANTO RENALE

Testi/Bibliografia

Garibotto-Pontremoli, Manuale di Nefrologia, ed Minerva Medica

 

Materiale didattico fornito in sede di espletamento del corso

Metodi didattici

L'esame di fine corso mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

- Conoscere dettagliatamente la patogenesi e la presentazione clinica delle principali patologie a interessamento renale primitivo o secondario.

- Conoscere le principali nozioni di diagnostica strumentale per il riconoscimento delle patologie a coinvolgimento renale.

- Conoscere le nozioni principali di istologia e istopatologia renale correlate ai quadri clinici illustrati.

- Conoscere gli essenziali elementi di terapia delle patologie a coinvolgimento renale trattate.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La prova d'esame è svolta in forma scritta con quiz a risposta multipla che vertono sugli obiettivi didattici sopraelencati, con voto finale in trentesimi..

Trattandosi di un corso integrato, il test si compone di 90 domande (15 domande x 6 docenti).

Ogni domanda ha tre risposte, di cui soltanto una è vera.

Per superare l'esame, lo studente deve rispondere correttamente ad almeno

- 5 di 15 domande per materia e

- 54 di 90 domande complessive (18/30).

Lo schema per la conversione del punteggio in 30esimi è il seguente:

Voto | Da A

---------+--------------------

18 | 54 - 54

19 | 55 - 58

20 | 59 - 60

21 | 61-  62

22 | 63 -64

23 | 65- 66

24 | 67- 68

25 | 69- 70

26 | 71- 72

27 | 73 -74

28 | 75 -76

29 | 77- 78

30 | 79 -84

30L | 85- 90

---------+——————————

Per sostenere la prova d'esame è necessaria l'iscrizione tramite bacheca elettronica, rispettando le scadenze previste .Coloro che non riuscissero a iscriversi entro la data prevista sono tenuti a comunicare tempestivamente il problema in sede di appello. Sarà facoltà del docente ammetterli alla prova. .

Strumenti a supporto della didattica

lezioni frontali 

Possibilità di osservare una seduta di emodialisi (in accordi con il reparto dialisi dell'ospedale di Rimini)

 

 

 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Paola Todeschini