26023 - MEDIEVAL WOMEN'S LITERATURE - LETTERATURA MEDIEVALE DELLE DONNE

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente acquisisce conoscenze approfondite sulla scrittura femminile nel Medioevo. Conosce e sa utilizzare le metodologie pratiche per l'analisi e l'interpretazione del testo letterario

Contenuti

Donne in scrittura

Da una prospettiva comparata e di genere, il corso presenta alcune  grandi figure di scrittrici medievali e le varie forme di rappresentazione delle artiste e intellettuali nei principali generi letterari nel medioevo romanzo, tra immagine e testo.

 

Orario delle lezioni:

II semestre

Lingua: Il corso è tenuto in ITALIANO

Testi/Bibliografia

Testi

Maria di Francia, Lais, Carocci

Christine de Pizan, La Città delle dame, Carocci  

Christine de Pizan, A Giovanna d'Arco, Firenze, Le Lettere

Flamenca, Carocci (disponibile anche in formato digitale nel Sistema Bibliotecario di Ateneo)

Historia de la doncella Teodor (risorse didattiche) oppure Chrétien de Troyes, Philomena (risorse didattiche)

Saggi (due a scelta)

P. Caraffi, Figure femminili del sapere, Carocci

P. Caraffi (a cura di), Christine de Pizan. Una città per sé, Carocci

P. Caraffi (a cura di), Corpi da paura, Odoya, I Libri di Emil.

A. Cavarero, Tu che mi guardi, tu che mi racconti, Feltrinelli

A. Giallongo, La donna serpente, edizioni Dedalo

Metodi didattici

Ciclo di lezioni frontali, conferenze tenute da docenti ospiti, seminario con partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti.

Lingua: ITALIANO

Richiesta la frequenza e partecipazione attiva alle lezioni e alle conferenze dei docenti ospiti. Per studentesse e studenti GEMMA la frequenza è obbligatoria.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale.

La conoscenza dei singoli argomenti trattati durante il corso, la capacità di contestualizzare i fenomeni culturali e letterari e di individuare gli elementi di originalità dei testi studiati, la capacità di rielaborazione personale e critica della bibliografia di riferimento e la proprietà di linguaggio verranno valutati con il massimo dei voti . Una competenza manualistica priva di sostegno interpretativo sarà considerata con un voto positivo ma non elevato. Lacune formative, analisi superficiali, linguaggio inappropriato e confuso renderanno la valutazione insufficiente.

Strumenti a supporto della didattica

Risorse multimediali (film, audio e proiezione di immagini in power point, collegamenti a siti Internet)

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Patrizia Caraffi