B5904 - Didattica degli Algoritmi e della Programmazione con laboratorio - Modulo 2

Conoscenze e abilità da conseguire

• Progettare attività didattiche innovative per l'insegnamento degli algoritmi e delle strutture dati (inclusi gli aspetti della definizione, correttezza e complessità computazionale di algoritmi)
• Progettare attività di drammatizzazione degli algoritmi "notevoli"
• Conoscere i principali costrutti teorici della didattica della programmazione (es. misconcezioni, notional machine, program comprehension) e le relative metodologie didattiche specifiche (es. use-modify-create)
• Conoscere e valutare criticamente gli ambienti, gli strumenti e le caratteristiche dei linguraggi di programmazione visuale a blocchi
• Analizzare le caratteristiche di diversi linguaggi e paradigmi di programmazione in funzione ai diversi obiettivi e contesti didattici
• Conoscere e saper applicare diverse metodologie didattiche per l'insegnamento di specifici argomenti di programmazione: sviluppo web e query languages
• Conoscere e saper valutare criticamente strumenti a supporto della didattica degli algoritmi e della programmazione, quali visualizzatori, IDE e debugger didattici
• Conoscere le principali metodologie didattiche relative agli algoritmi di crittografia classici e moderni

Contenuti

Strumenti concettuali per la didattica della programmazione

• Conoscenza sintattica, concettuale, strategica

• Misconcezioni e macchina concettuale

• Schemi / pattern elementari (es. per l’iterazione), ruoli delle variabili

• Program comprehension & block model

• Programmazione a blocchi e relativi ambienti/strumenti

• Analisi delle caratteristiche dei linguaggi e dei paradigmi di programmazione in funzione agli obiettivi e al contesto didattici

Metodologie didattiche specifiche per lo scaffolding durante l’insegnamento programmazione.

Strumenti (quali visualizzazione della macchina concettuale, IDE e debugger didattici)

Didattica degli algoritmi e delle strutture dati (inclusa correttezza, complessità e algoritmi classici)

• Strumenti di visualizzazione e supporto alla scrittura di algoritmi

• Drammatizzazione di algoritmi

Didattica della programmazione web e linguaggi per l’interrogazione di database

Testi/Bibliografia

Articoli, slide, materiale, consigli di lettura saranno resi disponibili durante il corso, su Virtuale

Metodi didattici

Lezioni frontali con discussione

Esercitazioni, apprendimento collaborativo, simulazioni

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'idoneità al corso verrà data sulla base dell'accertamento della percentuale minima di frequenza e la consegna di eventuali esercitazioni richieste durante il corso. La valutazione dell'apprendimento dei contenuti dell'insegnamento è contestuale alla prova finale per l’acquisizione dell'abilitazione all'insegnamento nella classe di concorso del percorso formativo, prevista dall'Art. 9 del DPCM 4 agosto 2023.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Michael Lodi

Consulta il sito web di Luca Sciullo