96053 - OXYGEN AND REDOX BIOLOGY

Conoscenze e abilità da conseguire

Alla fine del corso lo studente ha acquisito familiarità con i concetti essenziali del rilevamento dei livelli di ossigeno e dell'omeostasi redox negli organismi aerobici, con particolare attenzione agli organismi fotosintetici. In particolare, lo studente è in grado di: - leggere criticamente la letteratura scientifica sull'argomento; - tenere un seminario basato sulla letteratura scientifica sui meccanismi molecolari della biologia redox e dell’ossigeno in organismi fotosintetici e non.

Contenuti

Parte 1. Basi biochimiche di biologia redox

Storia naturale dell'ossigeno sulla Terra. Chimica dell'ossigeno e specie reattive dell'ossigeno (ROS). Antiossidanti. Specie reattive dell'azoto e dello zolfo: interazione con le ROS. Modificazioni redox post-traduzionali e meccanismi di segnalazione redox basati sulle cisteine. Proteomica redox.

Parte 2. Argomenti di biologia redox in piante e animali

• Oxygen sensing nei metazoi e nelle angiosperme: analogie e specificità.
• Redox signaling e regolazione della luce sulla fotosintesi.
• ROS signaling nella comunicazione a lungo raggio nelle piante.

Testi/Bibliografia

- Articoli scientifici e review (indicate dal docente)

- Lezioni power point (Virtuale)

Metodi didattici

- lezioni frontali

- seminari tenuti da studenti

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Gli studenti prepareranno dei seminari basati su articoli di ricerca sulla biologia redox. I seminari, impartiti alla classe durante il corso, saranno valutati dal docente.

L'esame è orale.

Il voto finale si basa sulla valutazione del seminario e della prova orale.

Strumenti a supporto della didattica

Le lezioni saranno accompagnate da presentazioni power point. I file delle presentazioni power point sono messi a disposizione degli studenti durante il corso (Virtuale Unibo).

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Paolo Bernardo Trost