28277 - STORIA GRECA ARCAICA E CLASSICA (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede una specifica formazione alla ricerca scientifica nel campo della storia greca. Conosce le linee essenziali della storia greca, dalle origini al IV secolo a.C. Sa utilizzare i metodi e gli strumenti della ricerca storica. È in grado di svolgere una ricerca nel campo.

Contenuti

1. Strumenti, fonti, repertori, per lo studio della Storia greca arcaica e classica
2. Ricerche sul V sec.a.C.: 'l'età di Pericle'.
3. La Storia Greca tra VIII e IV sec.a.C. Metodi e problemi di interpretazione.

E' vivamente raccomandata la frequenza alle lezioni.

Le lezioni avranno inizio lunedì 28 settembre, ore 11, Aula Celio, via Zamboni 38

Testi/Bibliografia

1. R.Vattuone, Historíe. Lezioni introduttive al corso di Storia greca, Bologna, Pàtron 2006; R.Vattuone, Le fonti letterarie, in G.Poma (a cura di ), Le fonti per la storia antica, Bologna, Il Mulino 2008, 115-139.
2. Appunti dalle lezioni. Le fonti che saranno utilizzate per il corso saranno via via indicate agli studenti per sostenere la prova finale.
3. Parte generale (a cura degli studenti) che potrà esssere svolta su: I Greci. Storia, Cultura, Arte, Società. 2.Una storia greca. I. Formazione, a cura di S. Settis, Einaudi, Torino 1996, si legga : O. Murray, La Grecia degli "eroi": mito, storia, archeologia, pp.173-188; A.M. Snodgrass, I caratteri dell'età oscura nell'area egea, pp.191-226; R. Di Donato, Omero: forme della narrazione e forme della realtà. Lo scudo di Achille, pp.227-253.
J.K.Davies, La Grecia classica, Il Mulino, Bologna 1983; ovvero : S.Hornblower, La Grecia classica. Dalle guerre persiane ad Alessandro Magno, Rizzoli, Milano 1997.
Si rammenta che la conoscenza manualistica del periodo storico oggetto del corso (XII sec.-323 a.C.) deve essere già acquisita e possibilmente familiare agli sudenti iscritti al corso. Si ricorda inoltre che il programma prevede la lettura e l' interpretazione di fonti storiche in lingua originale, e che pertanto la conoscenza del greco e del latino (capacità di tradurre qualsiasi testo con l'aiuto del vocabolario) è propedeutica.

Metodi didattici

Lezioni frontali. Discussioni seminariali. Preparazione di singole parti del corso da parte degli studenti.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Lo studente può scegliere di svolgere l'esame finale in due modalità diverse:
1. Elaborazione di una 'tesina' sull'argomento del corso (Studi sul V sec.a.C.: 'l'età di Pericle'), ovvero su una tematica strettamente affine ad esso.
2. Esame tradizionale: studio dei testi consigliati e del materiale didattico letto durante il corso, con traduzione e commento.
È ovviamente indispensabile la conoscenza della lingua greca e di quella latina.
E' vivamente raccomandata la frequenza alle lezioni.

Strumenti a supporto della didattica

Guida ai repertori bibliografici e informatici per lo studio della disciplina.  Videoproiezione di documenti e testi. Materiale didattco in fotocopia e in traduzione.

Agli studenti verranno fornite, pubblicato su AMS Campus, le schede utilizzate in Power Point per lo svolgimento delle lezioni.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Riccardo Vattuone