00399 - FILOSOFIA TEORETICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente è capace di individuare alcuni dei principali momenti del pensiero filosofico e di dotarsi di una visione sinottica di essi. E' capace di collocare i filosofi nel loro contesto storico e di decontestualizzarli per intenderne il pensiero nella misura in cui ancora interloquisce nel discorso filosofico contemporaneo. Conosce la problematicità dei concetti di significato, di riferimento e di verità e sa criticare l'impostazione teorica proposta dal docente.

Contenuti

TEMPO DELLA VITA E TEMPO DEL MONDO. BIOLOGIA E FILOSOFIA NELL'OPERA DI JAKOB VON UEXKÜLL (1864-1944).

Il corso prenderà in esame le tematiche della vita in relazione allo spazio, al tempo e alle forme della conoscenza del mondo a partire dalla Biologia teoretica (1928) del biologo e naturalista estone Jakob von Uexküll. La sua opera rappresenta un imprescindibile punto di riferimento nell'attuale dibattito sul senso dell'esistenza e della vita nelle forme animali.

Inizio e orario delle lezioni: le lezioni iniziano lunedì 28 settembre 2015 e si terranno ogni lunedì, martedì e mercoledì, ore 17-19, Aula D, via Centotrecento 18, Bologna.

Testi/Bibliografia

Letteratura primaria (obbligatoria):

• Jakob von Uexküll, Biologia teoretica, a cura e con un'Introduzione di Luca Guidetti, Quodlibet, Macerata, 2015, tutto il volume.
• Schede e dispense esplicative, a cura del docente,  reperibili nel "materiale didattico".

Letteratura secondaria (facoltativa, consigliata soprattutto per i non frequantanti):

• Jakob von Uexküll, Ambienti animali e ambienti umani. Una passeggiata in mondi sconosciuti e invisibili, Quodlibet, Macerata, 2013.
• Carlo Brentari, Jakob von Uexküll. Alle origini dell'antropologia filosofica, Morcelliana, Brescia, 2011.

 

Metodi didattici

Lezioni frontali con proiezione di power-point; lettura del testo e discussione.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esami orali con verifica delle specifiche conoscenze storico-filosofiche e del livello di assimilazione ed elaborazione critico-concettuale dei contenuti.

Criteri di verifica e soglie di valutazione:

30 e lode: prova eccellente, sia nelle conoscenze che nell'articolazione critica ed espressiva.

30: prova ottima, conoscenze complete, ben articolate ed espresse correttamente, con alcuni spunti critici.

27-29: prova buona, conoscenze esaurienti e soddisfacenti, espressione sostanzialmente corretta.

24-26: prova discreta, conoscenze presenti nei punti sostanziali, ma non esaurienti e non sempre articolate con correttezza.

21-23: prova sufficiente, conoscenze presenti in modo talvolta superficiale, ma il filo conduttore generale risulta compreso. Espressione e articolazione lacunose e spesso non appropriate.

18-21: prova appena sufficiente, conoscenze presenti ma superficiali, il filo conduttore non è compreso con continuità. L'espressione e l'articolazione del discorso presentano lacune anche rilevanti.

<18: prova insufficiente, conoscenze assenti o molto lacunose, mancanza di orientamento nella disciplina, espressione carente e gravemente lacunosa. Esame non superato.

Strumenti a supporto della didattica

Proiettore connesso al PC

Link ad altre eventuali informazioni

http://www.disciplinefilosofiche.it

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Luca Guidetti