02529 - ECONOMIA AZIENDALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente possiede le conoscenze di base della disciplina Economico-Aziendale, con riferimento ai diversi concetti di azienda e ai suoi equilibri generali di funzionamento. In particolare, lo studente è in grado di: - analizzare le principali funzioni aziendali e l'equilibrio reddituale, patrimoniale e finanziario; - applicare gli strumenti di base della contabilità generale.

Contenuti

Definizione e classificazione delle aziende. Il finalismo aziendale.
La teoria sistemica applicata allo studio delle aziende. I mercati e le aziende come istituzioni economiche. Lo studio degli equilibri aziendali. Analisi gestionale aziendale e valori della gestione. Il sistema di contabilita' generale: introduzione alla classificazione dei conti economici e finanziari e alle proprieta' della partita doppia. Definizione di pianificazione strategica e controllo direzionale. La responsabilita' sociale dell'impresa. Il sistema di reporting per le imprese post-fordiste. La dimensione etica dell'attivita' economica aziendale.

Testi/Bibliografia

Bibliografia da preparare per il superamento dell'esame:

Principi di Economia Aziendale, Paolo Bastia, Cedam, Padova, 2009.

Il testo e' da preparare per intero fino al cap. V e successivamente secondo le seguenti indicazioni: - Cap. VI fino a pag. 273
- Cap. VII fino a pag. 306
- Escludere tutto il cap. VIII.
Economia dell'impresa, Andrea Beretta Zanoni-Bettina Campedelli, Il Mulino, 2007. Capp. IX e X.

Materiale pubblicato dal docente sulla piattaforma di ateneo.

Bibliografia consigliata per integrazioni e approfondimenti:
Appunti di ragioneria : tratti dalle lezioni del prof. Gianfranco Capodaglio, disponibili in formato elettronico presso la Biblioteca Centralizzata di Rimini.
Letture di approfondimento facoltative:
Corso di economia aziendale, Giuseppe Airoldi-Giorgio Brunetti-Vittorio Coda, Il Mulino, ultima edizione disposnibile.
Michele Pisani, Appunti di Contabilita' Generale, Franco Angeli, ultima edizione disponibile. Cap. I.

Metodi didattici

Incontri in aula, studio di casi, esercizi in aula.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame scritto, secondo i dettagli comunicati dal docente.

Strumenti a supporto della didattica

Videoproiettore, lavagna a secco, dispense suggerite dal docente.

Link ad altre eventuali informazioni

http://campus.cib.unibo.it/

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Monica Baraldi