29549 - ORGANIZZAZIONE DELLE AZIENDE DI MODA (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente al termine del corso acquisisce contenuti e strumenti fondamentali per l'analisi dell'organizzazione delle imprese della moda, attraverso i fondamentali riferimenti teorici e lo studio di casi emblematici.

Contenuti

Il corso si compone di una parte teorica generale, volta a formare una base di conoscenze di teoria dell'organizzazione necessarie all'analisi dei contesti organizzati e di una parte specifica, volta ad approfondire le tendenze più recenti degli studi organizzativi e i  temi rilevanti per l'analisi delle dinamiche organizzative nel sistema della moda e delle industrie culturali. Particolare attenzione verrà dedicata alla parte metodologica per fornire ai discenti un metodo di indagine adeguato all'analisi e dell'interazione  e del coordinamento dei  processi creativi all'interno delle case di moda.

Testi/Bibliografia

Con gli studenti frequentanti, ovvero con  coloro che frequenteranno le lezioni e parteciperanno alla prova scritta, verrà concordata una lista di letture all'interno della bibliografia generale del corso.

Per gli studenti non frequentanti è obbligatoria la lettura e la buona comprensione dei seguenti testi:

_Mary Jo HATCH, Teoria dell'organizzazione, Bologna, Il Mulino, 2009.

_Paul DI MAGGIO, Organizzare la cultura, Bologna, Il Mulino, 2009.

_Yuniya KAWAMURA, La moda, Bologna, Il Mulino, 2009.

 Per gli studenti frequentanti lai programma dell'esame, verrà concordato a lezione testo per testo, a partire dalla bibliografia riportata qui sotto, che completa quella per gli studenti non frequentanti.

Bibliografia generale

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Metodi didattici

Il corso avrà carattere seminariale e gli studenti saranno pertanto fortemente incoraggiati a far avanzare di pari passo lezioni e letture, per poter realizzare un processo di apprendimento collettivo.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

A fine corso verrà effettuata una prova scritta con domande aperte, integrabile con una interrogazione orale. In alternativa o a complemento, per le persone interessate  a una tesi di laurea, si può concordare con la docente la realizzazione di una tesina, una piccola ricerca empirica o una riflessione teorica per approfondire un argomento che abbia interessato lo studente in maniera particolare. Le tesine sono accettate solo nei due appelli immediatamente successivi al termine delle lezioni.

Strumenti a supporto della didattica

Durante le esercitazioni potrà essere necessario utilizzare videocamera e altri strumenti utili al controllo della somministrazione di interviste. Nella analisi di casi aziendali reali gli studenti lavoreranno a partire dalla trascrizione di interviste  attenute nell'ambito di inchieste sociologiche e di materiale video.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Nicoletta Giusti