30931 - LETTERATURA ITALIANA 1 (G-N)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente possiede una buona conoscenza diacronica della tradizione letteraria italiana, conosce i nodi fondamentali della discussione critica sugli autori e sui testi ed e' in grado di utilizzare i principali strumenti metodici di analisi di testi e contesti, esprimendosi adeguatamente anche in forma scritta.

Contenuti

Manzoni, la storia, il romanzo

Riscoprire, di là dalle convenzioni scolastiche, i Promessi sposi come un romanzo vero, assecondando il flusso imprevedibile della narrazione, il gusto del movimento verbale e delle invenzioni linguistiche: questo è il primo obiettivo del corso. Ma proprio per misurare il significato dell'operazione manzoniana nella storia letteraria italiana, occorre ripercorrerne la genesi e la lunga elaborazione, saggiarne intenzioni e presupposti, interpretarne codici e meccanismi, verificandone poi gli effetti nel vivo della scritttura e del racconto. Così, ponendo al centro il nodo problematico del rapporto tra storia e invenzione, tra il vero e la letteratura, il corso si propone di leggere il capolavoro manzoniano sullo sfondo del grande realismo europeo, secondo una prospettiva in cui il romanzo storico aspira a diventare una «rappresentazione più generale dello stato dell'umanità» che integra l'analisi della società con l'etica e l'antropologia.

Agli studenti è inoltre richiesta:

1) la lettura di 20 canti a scelta dalla Commedia di Dante. Si raccomanda di presentarsi all'esame con l'elenco dei canti preparati;

2) la conoscenza della storia letteraria italiana dalla seconda metà del Settecento alla prima metà del Novecento, integrata con letture di testi e studiata su una buona antologia per le scuole superiori, con attenzione particolare ai seguenti movimenti e autori: Goldoni, Alfieri, il Neoclassicismo, Foscolo, il Romanticismo, Manzoni, Leopardi, la Scapigliatura, il Verismo, Verga, D'Annunzio, Pascoli, Pirandello, Svevo, il Futurismo, il Crepuscolarismo, Ungaretti, Montale. Si raccomanda di presentarsi all'esame con il testo su cui si è condotta la preparazione;

 

Testi/Bibliografia

La bibliografia specifica sarà indicata all'inizio del corso.

Gli studenti non frequentanti devono concordare un programma di studio specifico (con integrazioni bibliografiche) direttamente col docente. Non si accettano richieste via mail.

Per la Commedia di Dante si consiglia l'ed. a cura di E. Pasquini-A. Quaglio, Milano, Garzanti, oppure a cura di A.M. Chiavacci, Bologna, Zanichelli.

Per lo studio della storia letteraria si ricorrerà a una buona antologia scolastica per i licei, come ad es.:
C. Segre, C. Martignoni, Testi nella storia, Milano, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori
R. Luperini, La scrittura e l'interpretazione, Palermo, Palumbo
E. Raimondi, G.M. Anselmi (e altri), Tempi e immagini della letteratura, Milano, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori
M. Santagata (e altri), Il filo rosso. Antologia e storia della letteratura italiana ed europea, Roma-Bari, Laterza.

Per le questioni teoriche e tecniche si studierà il manuale di P. Giovannetti, La letteratura italiana moderna e contemporanea. Guida allo studio, Roma, Carocci, 2001.

Metodi didattici

Lezioni frontali.
Seminari di analisi e commento dei testi.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

1. Prova scritta: preliminare all'esame orale cui consente l'accesso solo se la valutazione risulta sufficiente.
2. Esame orale.

 

Strumenti a supporto della didattica

Alcuni testi saranno resi disponibili in formato elettronico sul sito http://campus.cib.unibo.it

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giovanni Baffetti