00932 - STORIA CONTEMPORANEA

Conoscenze e abilità da conseguire

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L'insegnamento si prefigge di fornire allo studente gli strumenti per:

1.        saper leggere, in ambito europeo ed extraeuropeo le trasformazioni  storico-politiche ed istituzionali dalla seconda metà dell'Ottocento (anni Sessanta) fino alla Caduta del Muro di Berlino (1989);

2.        conoscere, all'interno dei singoli paesi, le linee lungo le quali si sviluppano i rapporti di forza tra le diverse forze politiche;

3.        decodificare i collegamenti tra politica interna e politica estera dei diversi paesi analizzati;

Alla fine del corso lo studente deve avere acquisito il metodo di analisi attraverso il quale si studia un fenomeno storico.

 

Contenuti

 

1 Presentazione Corso;   Che cosa significa fare analisi storica

2 Un quadro d'insieme attraverso i termini concetti per un discorso storico-politico-istituzionale;

3 L'affermazione del modello britannico nell'Ottocento;

4 La Francia della Terza Repubblica;

5 La fondazione dello Stato nazionale tedesco ed i caratteri dell'Impero;

6 La fondazione dello stato nazionale italiano e la trasformazione dei rapporti istituzionali nella monarchia sabauda;

7 Due anomalie nello scenario della vecchia Europa: l'impero russo e la monarchia spagnola;

8 I caratteri salienti del passaggio tra Otto e Novecento;

9 La cesura della prima guerra mondiale;

10 I nuovi mondi che minano l'eurocentrismo;

11 L'Italia fascista;

12 Weimar ed il nazismo;

13 La seconda repubblica spagnola ed il suo fallimento;

14 Dove e come la democrazia dimora ancora in Europa;

15 La costruzione delle alleanze verso la seconda guerra mondiale;

16 Lo scenario internazionale dopo la seconda guerra mondiale: in una visione di lungo periodo lo spartiacque del 1956;

17 L'Italia del dopoguerra: dall'alleanza ciellenista alla crisi del centrismo;

18 Italia: dal centro sinistra alla solidarietà nazionale;

19 La Francia dalla IV alla V Repubblica;

20 La Gran Bretagna tra Laburisti e Conservatori;

21 Le aree di crisi: Corea e Medio Oriente;

22 Dalla fine dei regimi negli anni Settanta all'implosione del sistema sovietico;

 

Testi/Bibliografia

Parte manualistica per studenti frequentanti

1.P.Pombeni (a cura di),  Cesure e Tornanti della storia contemporanea , Bologna, Il Mulino, 2005

P.Pombeni (a cura di ), L'età  contemporanea , Bologna, Il Mulino, 2005, limitatamente ai capp.  III, IV, V e VII

2 .Parole e Materiali per la Storia Contemporanea, Bologna, Baiesi, 2004 oppure F.Cammarano e M.S.Piretti (a cura di), Parole chiave della storia contemporanea , Roma, Carocci, 2004

3.Fonti e Documenti per la Storia Contemporanea, Bologna , Baiesi, 2003

Parte manualistica per studenti non frequentanti

1.G.Sabbatucci e V.Vidotto , Il mondo contemporaneo dal 1848 ad oggi , Roma-Bari, Laterza, 2004

[ studiare capp.3,4,5,7,8,10,11,12,14,15,16,17,18,19,20,22,23,24,26,27,28;    solo lettura capp.6,9,13,21,25]

2 .Parole e Materiali per la Storia Contemporanea, Bologna, Baiesi, 20 ; oppure F.Cammarano e M.S.Piretti (a cura di), Parole chiave della storia contemporanea , Roma, Carocci, 2004

3.Fonti e Documenti per la Storia Contemporanea, Bologna , Baiesi, 2003

Parte Monografica per tutti gli studenti (frequentanti e non frequentanti)

Prima sezione: Monografie sulla storia politica dell'Italia

Aa. Vv, L'Italia Repubblicana nella crisi degli anni settanta, Rubbettino Editore, Soveria Mannelli, 2003

Aga-Rossi E. e V. Zaslavsky, Togliatti e Stalin. Il PCI e la politica estera staliniana negli archivi di Mosca, Il Mulino, 2007

Albanese G., La marcia su Roma, Roma-Bari, Laterza, 2006

Ballini P.L., (a cura di), Mario Scelba: contributi per una biografia, Rubbettino Editore, Soveria Mannelli, 2007

Banti A.M., Il Risorgimento italiano, Roma Bari, Laterza, 2004

Baravelli A., La vittoria smarrita,Roma, Carocci, 2006

Bongiovanni B., N. Tranfaglia (a cura di), Le classi dirigenti nella storia d'Italia, Roma-Bari, Laterza, 2006

Bosworth R.J.B., S. Romano (a cura di), La politica estera italiana, Bologna, Il Mulino, 2001

Cammarano F., Storia politica dell'Italia liberale, Roma-Bari, Laterza, 1999

Carocci G., Destra e sinistra nella storia d'Italia, Roma Bari, Laterza, 2002

Carocci G., Il trasformismo all'unità ad oggi, Milano, Uncipli, 1992

Cattaruzza M., L'Italia e il confine orientale, Bologna, Il Mulino, 2007

Cecchinato E., Camicie rosse I garibaldini dall'Unità alla Grande Guerra, Roma-Bari, Laterza, 2007

Colarizi S. et al., Gli anni Ottanta come storia, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2004

Colarizi S., Storia politica della Repubblica. 1943-2006- Partiti, Movimenti, istituzioni, Roma-Bari, Laterza, 2007

Collotti E., Fascismo e politica di potenza, 1922-1939,Firenze, La Nuova Italia

Conze E., G. Corni. P.Pombeni, Alcide De Gasperi, un percorso europeo, Bologna, Il Mulino, 2005

Crainz G., Il paese mancato,Roma, Donzelli, 2003

Craveri P., De Gasperi, Bologna, Il Mulino, 2006

Craveri P., La democrazia incompiuta: figure del ‘900 italiano, Venezia, Marsilio, 2002

De Bernardi A., Una dittatura moderna. Il fascismo come problema storico, Milano, Mondadori, 2001

De Felice F., L'Italia repubblicana, Torino, Einaudi, 2004

Di Nucci L. e E. Galli della Loggia, Due nazioni. Legittimazione e delegittimazione nella storia dell'Italia contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2003

Gentile E., Il fascismo in tre capitoli , Roma Bari, Laterza, 2004

Gentile E., La vita italiana al totalitarismo , Firenze, NIS, 1995

Gentiloni Silveri U. (a cura di), In compagnia dei pensieri lunghi. Enrico Berlinguer venti anni dopo, Roma, Carocci, 2007

Giovana C., Giustizia e Libertà in Italia. Profilo di una cospirazione antifascista 1929-1937, Bollati Boringhieri,  2005,

Gualtieri R., L'Italia dal 1943 al 1992, Carocci, Roma, 2006

La Russa V., Amintore Fanfani, Rubbettino, Soveria Mannelli 2006

Lorenzini S., L'Italia e il trattato di pace del 1947, Bologna, Il Mulino, 2007

Nicolosi G., I partiti politici nell'Italia repubblicana, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2006

Palla M. (a cura di), Lo stato fascista, Firenze, La Nuova Italia, 2001

Pavone C., Alle origini della repubblica , Milano, Bollati Boringhieri, 1995

Pavone C., Una guerra civile. Saggio storico sulla moralità nella Resistenza, Bollati Boringhieri, 2006

Peli S., La resistenza in Italia , Torino, Einaudi, 2004

Piretti M.S., La legge truffa, Bologna, Il Mulino, 2003

Pombeni P., La costituente, Bologna, Il Mulino, 1995

Pons S., L'impossibile egemonia,Roma, Carocci, 1999

Pupo P. e R. Spazzali, Foibe , Milano, Mondadori, 2003

Riall L., Garibaldi, Roma-Bari, Laterza, 2007,

Saiu L, La politica estera italiana dall'unità ad oggi,Roma-Bari, Laterza, 2003.

Salvadori M.L., Storia d'Italia e Crisi di Regime, Bologna, Il Mulino, 1994

Santomassimo P., La terza via fascista, Roma, Carocci, 2006

Scoppola P., La repubblica dei partiti , Bologna, Il Mulino,1997

Spagnolo C., Sul memoriale di Yalta. Togliatti e la crisi del movimento comunista internazionale (1956-1964), Roma, Carocci, 2007

Tasca A., La nascita del fascismo, Bollati Boringhieri, 2006

Voulgaris Y., L'Italia del centro sinistra, Roma, Carocci, 1998

 

Seconda Sezione: Monografie sulla storia politica della Francia

Bachelloni A., Metamorfosi di un modello repubblicano. Francia 1944-1993, Milano, Unicopli, 1995

Barjot D.e J.-P. Chaline, A.Encrevé, Storia della Francia nell'Ottocento, Bologna, Il Mulino, 2001 (p. 215 ap. 476)

Paxton R., Vichy, Milano, Net, 2002

Sirinelli J.F., R. Vandenbussche e J. Vavasseur-Desperriers, Storia della Francia del Novecento, Bologna, Il Mulino, 2003 (pp. 37-319)

 Winock M., La febbre francese, Roma Bari, Laterza, 1988

 

Terza Sezione: Monografie sulla storia politica della Gran Bretegna

Cammarano F., Strategie del conservatorismo britannico, Soneria Mannelli, Lacaita, 1990

P.Clarke P., Speranza e gloria. L'Inghilterra del XX secolo, Bologna, Il Mulino, 2000

Feuchtwanger E., Democrazia e Impero, Bologna, Il Mulino, 1989

Fforde M., Storia della Gran Bretagna. 1832-2002, Roma-Bari, Laterza 2002

Marrocu L., Il modello laburista, Milano, Angeli, 1985.

 

Quarta Sezione: Monografie sulla storia politica della Germania

Bruilly J., La formazione dello Stato nazionale tedesco, Bologna, Il Mulino, 2004

Collotti L., Dalle due Germanie alla Germania unita, Torino, Einaudi, 1992.

Frei N., Lo Stato nazista, Roma Bari, Laterza, 2002, Il Mulino, 2004

Götz A., Lo stato sociale di Hitler. Rapina, guerra razziale e nazionalsocialismo, Einaudi, Torino, 2007

Kershaw I., Hitler e l'enigma del consenso, Roma Bari, Laterza, 2000

Klinkhammer L., L'occupazione tedesca in Italia, 1943-1945, Bollati Boringhieri, 2007

Missiroli A., La questione tedesca, Firenze, Ponte alle Grazie, 1991

Mosse G.L., La nazionalizzazione delle masse,Bologna

Rusconi G.E. e H.A.Winkler, L'eredità di Weimar, Roma, Donzelli, 1999 + D.G.Williamson, Il Terzo Reich, Bologna, Il Mulino, 2005 [QUESTI DUE VOLUMI UNITI VALGONO PER UNA MONOGRAFIA]

Schulze H., La Repubblica di Weimar,Bologna, Il Mulino,1993

Taylor A.J.P., Bismarck, l'uomo e lo statista, Roma Bari, Laterza, 2004

 

Quinta Sezione: Monografie sulla storia politica della Spagna

H.Browne, La guerra civile spagnola, Bologna, Il Mulino, 2000

B.Bennassar, La guerra di Spagna,Torino, Einaudi, 2006

G.De Febo e S.Juliá, Il franchismo, Roma, Carocci, 2003.

G.Ranzato, L'eclissi della democrazia, Torino, Bollati Boringhieri, 2004

 

Sesta Sezione: Monografie sulla storia politica dell'Europa Orientale

F. Benvenuti, Storia della Russia Contemporanea, Roma-Bari, Laterza, 1999

A. Graziosi, L'Unione Sovietica. Vol. I., L'Urss di Lenin e Stalin. Da una guerra all'altra. 1914-1945 Bologna, Il Mulino, 2007

A.Graziosi, Dai Balcani agli Urali, Donzelli, Roma, 1999

B.Gökay, L'Europa orientale dal 1970 ad oggi,Bologna, Mulino, 2005.

E. Hosch, Storia dei paesi balcanici: dalle origini ai giorni nostri, Torino, Einaudi, 2005

E. Ivetic, Le guerre balcaniche, Bologna, Il Mulino 2007

A. Salomoni, L'Unione Sovietica e la Shoah, Bologna, Il Mulino, 2007

N.Werth, Storia della Russia nel Novecento, Bologna, Il Mulino, 2000

 

Settima Sezione: Monografie sulla storia politica degli USA

O. Bergamini, Storia degli Stati Uniti,Roma-Bari, Laterza, 2002

V. De Grazia, L'impro irresistibile,Torino, Einaudi, 2006

 

M. Del Pero, H.Kissinger e l'ascesa dei neoconservatori, Bari-Roma, Laterza 2006

F.Fasce, Da Washington a Clinton, Roma, Carocci, 2000

F.Fasce, Una famiglia a stelle e strisce, Bologna, Il Mulino, 1983.

L. Nuti, Gli Stati Uniti e l'apertura a sinistra, Roma-Bari, Laterza, 1999

A.B. Russell, L'antiamericanismo in Europa. Un problema culturale, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2007

J.Thomas, La nascita di una potenza mondiale, Bologna, Il Mulino, 1999

 

Ottava Sezione: Monografie sulla storia politica del Medio Oriente

T.G. Fraser, Il conflitto arabo-israeliano, Il Mulino, 2002

B.Lewis, Le molte identità del Medio Oriente, Bologna, Il Mulino, 2000

B. Morris, 1948, Milano, Rizzoli, 2004

B.Morris, Esilio: Israele e l'esodo palestinese ('47-'49),Milano, RIzzoli, 2005.

 

Nona Sezione: Monografie sulla storia politica dell'Asia

J.M. Bouissou, Storia del Giappone contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2003

E. Collotti Pischel, Storia dell'Asia Orientale, Roma, Carocci, 2004

J.A.G.Roberts, Storia della Cina, Bologna, Il Mulino, 2006.

D. Rothermund, Storia dell'India, Dal Medioevo ai giorni nostri, Bologna, Il Mulino 2007

H.Scmidt-Glintzer, La Cina contemporanea, Roma, Carrocci, 2002

 

Decima Sezione: Monografie di storia politica trasversale a diversi casi nazionali

Bongiovanni B., Storia della guerra fredda, Laterza, 2001

Craveri P.e G. Quagliariello (a cura di), L'antiamericanismo in Italia e in Europa,Soveria Mannelli, Rubbettino, 2004

De Giorgi F., Approfondire il Novecento. Teorie e problemi della storia contemporanea, Roma, Carocci, 2004

Del Pero M., La guerra fredda, Roma, Carocci, 2001

Flores M., 1956, Bologna, Il Mulino, 1996

Gentile E., Le religioni della politica fra democrazia e totalitarismi, Roma Bari, Laterza, 2001

Goldstein E., Gli accordi di pace dopo la Grande guerra, Bologna, Il Mulino, 2005

Graziosi A., Guerra e rivoluzione in Europa (1905-1956),2001

Greilsamer I., Il sionismo, Bologna, Il Mulino 2007

MacGregor K., Destino comune. Dittatura, politica estera e guerra nell'Italia fascista e nella Germania nazista, Torino, Einaudi, 2003.

Mammarella G., Destini incrociati, Europa e Stati Uniti (1900-2003), Roma-Bari, Laterza, 2003

Pombeni P., La Politica nell'Europa del Novecento, Roma-Bari, Laterza, 1998

Pombeni P., Partiti e sistemi politici nella storia contemporanea, Bologna, Il Mulino, 1994 [SOLO pp.213-417]

Price R., Le rivoluzioni del 1848, Bologna, Il Mulino, 2004

Romero F., Storia Internazionale del Novecento, Roma, Carocci, 2001

Rusconi G.E., L'azzardo del 1915,Bologna, Il Mulino, 2005

Smith J., La guerra fredda, Bologna, Il Mulino, 2001

Valdevit G., Stati Uniti e Medio Oriente dal 1945 ad oggi, Roma, Carocci, 2003 G. Guazzaloca, Fine secolo, Il Mulino, 2004

 

 

Metodi didattici

Il corso è diviso in tre parti : un primo modulo è finalizzato sia  all'acquisizione dei concetti a partire dai quali vengono analizzate le trasformazioni socio-politiche istituzionali, sia all'inquadramento della storia politica ottocentesca fino alla cesura della prima guerra mondiale. Il secondo modulo, invece, mira a fornire gli strumenti per lo studio delle trasformazioni politico-istituzionali dei diversi stati negli anni tra le due guerre. Il terzo modulo infine è teso a fornire gli strumenti per inquadrare l'evoluzione della storia politica internazionale nel mondo bipolare.

 

In ogni lezione si cercherà di fornire prima un quadro di riferimento di base, quindi di approfondire alcune tematiche toccate nell'inquadramento generale.

 

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

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STUDENTI FREQUENTANTI

Durante il corso saranno svolte 3 verifiche scritte, valutative, come controllo dell'apprendimento rispetto al lavoro individuale ed a quello svolto in aula.  Tali verifiche saranno articolate in un test  breve con  dieci domande  a risposta aperta per ognuno dei test.

Le prove scritte durante il corso cercheranno di evidenziare prevalentemente l'acquisizione degli strumenti  atti a definire gli ambienti storici in cui si collocano le diverse tematiche analizzate; tali prove peseranno sulla valutazione dell'esame per un 50%.

Criteri di valutazione delle prove scritte: a ogni risposta corretta corrisponde un punto. Ogni prova si riterrà superata se lo studente risponderà in modo corretto ad almeno 6 domande su 10.

Lo studente dimostra di avere acquisito la sufficiente capacità di orientarsi nella parte scritta dell'esame se  complessivamente nelle prove raggiunge almeno 18 punti.

Il colloquio orale  che si svolgerà a fine corso è volto a discutere con lo studente  sia alcuni grandi temi della storia contemporanea affrontati nel corso delle lezioni sia due monografie che lo studente potrà scegliere tra quelle indicate nella Bibliografia (sezione monografie). Nella scelta delle monografie lo studente dovrà orientarsi, a sua scelta, su due sezioni diverse tra quelle indicate.

La valutazione finale dell'esame è data dalla media tra la valutazione riportata complessivamente nelle prove scritte e quella riportata nella prova orale

 

STUDENTI NON FREQUENTANTI

L'esame è diviso in due parti: una scritta ed una orale. La parte scritta  verterà sui volumi N.1, 2, 3 della parte manualistica (Vedi la Bibliografia sopra riportata); la parte orale verterà sulla discussione della prova scritta e su due monografie scelte dallo studente tra quelle indicate nella parte monografica della Bibliografia. Nella scelta delle monografie lo studente dovrà orientarsi, a sua scelta, su due sezioni diverse tra quelle indicate.

La parte scritta sarà articolata in un test di 15 domande a risposta aperta, ogni domanda verrà valutata due punti; la valutazione della parte scritta sarà ritenuta sufficiente  se si sarà risposto in modo esauriente ad almeno 9 domande. Solo se la parte scritta sarà valutata almeno in modo sufficiente si potrà accedere alla parte orale

Il colloquio orale sarà valutato sufficientemente se lo studente sarà in grado di discutere l'elaborato scritto ed avere almeno recepito la parte narrativa dei testi scelti.

La valutazione complessiva dell'esame sarà data dalla media tra le valutazioni della parte scritta e della parte orale.

Strumenti a supporto della didattica

Lavagna luminosa, PC, videoregistratore

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Serena Piretti