96815 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (M-Z)

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studio e la conoscenza dell'economia internazionale micro e macro sono intese a porre gli studenti in grado comprendere i processi di integrazione internazionale sotto il profilo storico e nella quotidianità degli eventi economici globali. In particolare, si vuole fornire agli studenti una capacità di lettura sia in senso positivo che critico delle relazioni economiche internazionali. Sul piano professionale questo significa, nei casi di alto profilo scolastico, che gli studenti possono acquisire una capacità autonoma non solo di interpretazione, ma anche di elaborazione di analisi di dati economici e di eventi internazionali legati ai fenomeni di integrazione.

Contenuti

Sezione Istituzionale

Introduzione alla materia

Produttività del lavoro e vantaggi comparati: il modello di Ricardo

Fattori specifici e distribuzione del reddito

Il modello di Heckscher-Ohlin

Il modello generale del commercio internazionale

Gli strumenti della politica commerciale

L'economia politica e della politica commerciale

La politica commerciale nei paesi in via di sviluppo

Le controversie sulla politica commerciale

Introduzione ai temi base dell'economia monetaria

 

Sezione Seminariale

Introduzione all'inferenza causale e alle tecniche di analisi empirica

Casi studio

Classi introduttive su come presentare un proprio lavoro e su come strutturare un articolo scientifico

Testi/Bibliografia

Il testo base sarà Krugman P. R., Obstfeld M., Melitz M. J. (2023) Economia Internazionale, Volume 1 Pearson. (Gli studenti possono utilizzare anche edizioni precedenti, i contenuti sono sostanzialmente i medesimi).

Tratteremo argomenti contenuti nel Volume 2 del medesimo testo per alcune lezioni di economia monetaria. L'acquisto del volume 2 non è obbligatorio - in particolare per gli studenti frequentanti.

Materiale bibliografico integrativo, inclusi slides e articoli su riviste specializzate, verrà fornito dal docente e pubblicato su Virtuale. In particolare, ogni articolo postato su Virtuale che contiene la dicitura "LETTURA OBBLIGATORIA" nel link farà parte del materiale d'esame (sia per frequentanti che per non frequentanti).

Esempio: Nella sezione su Virtuale denominata Short Intro to Empirical Methods, la lettura "Angrist_Credibility_Revolution_LETTURA_OBBLIGATORIA"

Metodi didattici

Lezioni con il supporto di pptx e lavagna.

La parte istituzionale del corso si articolerà in lezioni finalizzate ad introdurre gli studenti alla disciplina, ai suoi temi maggiori e alle sue categorie concettuali per apprendere il ragionamento economico.

Nella parte seminariale del corso, le lezioni saranno interattive e potranno prevedere anche seminari. In questo caso gli studenti saranno tenuti a prepararsi prima della lezione con le letture indicate dal docente sui temi che verranno affrontati.

Pre-requisiti per accedere al corso: corsi base di microeconomia e macroeconomia

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

IMPORTANTE PER TUTTI GLI STUDENTI:

Gli esiti delle prove d'esame verranno pubblicati nei giorni immediatamente successivi allo svolgimento tramite Virtuale.

Lo studente che ha ottenuto un voto che intende accettare non deve fare nulla. Il docente verbalizzerà il voto.

A partire dal momento della pubblicazione, lo studente che volesse rifiutare il voto ha 48 ore di tempo per comunicare al docente via email la propria decisione di rifiutare il voto. In assenza di comunicazione entro questo termine, il voto verrà verbalizzato.

PROVE PER STUDENTI FREQUENTANTI:

• Prova parziale numero 1 in classe, durata 40', sul materiale trattato nelle lezioni 1-10. La prova consiste in 6 domande a risposta aperta (i.e. molto simile ad un vero/falso, ma nel quale va sempre spiegato il perchè della risposta). La prova parziale 1 conterà per il 30% della valutazione finale.

• Prova parziale numero 2 in classe, durata 40', sul materiale trattato nelle lezioni 11-20. La prova consiste in 6 domande a risposta aperta (i.e. molto simile ad un vero/falso, ma nel quale va sempre spiegato il perchè della risposta). La prova parziale 2 conterà per il 30% della valutazione finale.

• Lavoro di gruppo (5 studenti) su argomento da concordare con il docente. Il lavoro di gruppo e la valutazione dello stesso si divideranno in due parti:

1. Presentazione in classe del lavoro svolto durante l'ultima settimana del corso (indicazioni dettagliate su Virtuale). La presentazione verrà valutata individualmente (i.e. ognuno dei 5 membri del gruppo presenterà una sezione del lavoro e potrebbe avere una valutazione differente dagli altri). La presentazione conterà per il 15% della valutazione finale.
   
   
2. Breve articolo da sottomettere al docente per la fine del corso (indicazioni dettagliate su Virtuale). La valutazione del paper sarà la medesima per tutti i membri del gruppo e conterà per il 25% della valutazione finale.

 

N.B. I. Lo studente frequentante che non dovesse superare una delle prove parziali tenute in classe durante il periodo settembre-dicembre, ha la possibilità di ripetere l'esame della prova parziale non superata solo ed esclusivamente durante il primo appello della sessione d'esame di gennaio-febbraio. In mancanza di superamento della prova parziale anche in questa occasione, le valutazioni delle altre prove parziali andranno cancellate e lo studente dovrà superare l'esame totale per non frequentanti (vedi sotto).

N.B. II. Lo studente frequentante che non superasse con valutazione positiva tutte le prove d'esame parziale dovrà sostenere l'esame secondo la modalità descritta qui sotto "Studenti non frequentanti"

 

PROVA PER STUDENTI NON FREQUENTANTI oppure FREQUENTANTI CHE NON SUPERANO LE PROVE PARZIALI

L' esame per non frequentanti è uguale all'esame totale per frequentanti che non hanno superato tutte le prove parziali.

La prova sarà composta da 12 domande a risposta aperta (i.e. molto simile ad un vero/falso, ma nel quale va sempre spiegato il perchè della risposta). Durata 80' minuti.

Argomenti: come da Syllabus (capitoli del Krugman + slides postate su Virtuale) + i papers postati su Virtuale con la dicitura "LETTURA OBBLIGATORIA" (da studiare nei dettagli, non solo i risultati ma anche le metodologie etc.).

N.B. Si consiglia vivamente, in particolare agli studenti non frequentanti, di studiare tutto il materiale postato su Virtuale, incluse le letture segnalate come non obbligatorie.

 

LETTERE DI REFERENZE: Gli studenti che stanno pianificando applications a programmi di studio e/o posti di lavoro per le quali venga richiesta una lettera di referenza potranno richiedere la stessa al docente alle seguenti condizioni:

- Aver frequentato il corso.

- Aver conseguito una valutazione finale nel corso >= 27/30.

- Sottoporsi con successo ad un colloquio integrativo in presenza tenuto dal docente (l'esame orale NON influezerà il voto del corso, sarà solo propedeutico alla stesura della lettera di referenze).

 

Strumenti a supporto della didattica

Lezioni frontali con slides.

Applicazione UNIBO "Virtuale" per la diffusione di avvisi e contenuti.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Marco Fabbri