- Docente: Maria Giovanna Gandolfi
- Crediti formativi: 4
- SSD: MED/50
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Maria Giovanna Gandolfi (Modulo 1) Maria Giovanna Gandolfi (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Odontoiatria e protesi dentaria (cod. 5988)
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 04/03/2025 al 01/04/2025
Conoscenze e abilità da conseguire
"Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che gli consente di comprendere e trattare i principali quadri anatomici con le differenti tecniche di igiene e prevenzione. In particolare lo studente: conosce lanatomia del cavo orale e le sue particolarità in relazione alla possibilità di accumulare placca; ha acquisito le competenze per la prevenzione delle principali affezioni di origine batterica del cavo orale; possiede le basi per poter compiere unefficace opera di prevenzione; possiede le basi per rimuovere efficacemente la placca ed il tartaro dagli elementi dentari;"
Contenuti
INTRODUZIONE
Introduzione dello studente alla ricerca, analisi e valutazione degli studi scientifici: la letteratura scientifica, la struttura di un lavoro scientifico, le banche dati per la ricerca bibliografica, la valutazione della qualità della ricerca (qualità delle riviste, valutazione autori, h-index, citation index, impact factor).
MODULO IGIENE DENTALE
Studio ed analisi di studi scientifici inerenti la correlazione tra igiene orale e salute sistemica, con particolare attenzione riguardo alcune patologie collegate o aggravate da batteremia.
Igiene orale domiciliare e tecniche di utilizzo dei principali strumenti per il controllo meccanico della placca.
Biofilm orale, placca e tartaro.
Cenni sulle comuni patologie odontostomatologiche: gengiviti, parodontopatie, carie, erosione dello smalto, ipersensibilità dentinale. Patogenesi, metodiche di prevenzione e terapia.
Demineralizzazione e remineralizzazione dei tessuti dentali. Curve di solubilità dell'apatite dentale e dei fosfati di calcio biologici.
Fluoroprofilassi e molecole alcalinizzanti.
Minerali e sistemi tampone presenti nella saliva.
Colluttori e disinfezione del cavo orale.
Controllo della formazione della placca e tartaro: presidi per l’igiene orale domiciliare e strumenti professionali.
MODULO ERGONOMIA E POSTUROLOGIA
Concetti generali di approccio al paziente, istruzione e motivazione.
Ergonomia. Riunito odontoiatrico ed ambulatorio: nozioni per il primo approccio. Disinfezione dei circuiti idrici della poltrona odontoiatrica. Gestione e sterilizzazione strumenti.
Cenni di posturologia e yoga terapia per la prevenzione delle patologie muscolo scheletriche dell'odontoiatra.
Testi/Bibliografia
Appunti delle lezioni
Materiale fornito dalla docente
Metodi didattici
Lezioni svolte con approccio interattivo
Didattica sperimentale con apprendimento favorito dallo svolgimento di attività pratiche
Seminari didattici
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Preparazione da parte dello studente di un power-point per la motivazione del paziente alla cura della propria igiene orale. Esposizione orale dell' elaborato.
Prova scritta a quiz con domande a risposta multipla e domande aperte.
La verifica dell'apprendimento potrà essere sostenuta SOLO con una frequenza non inferiore all' 80 percento.
Strumenti a supporto della didattica
Strumenti informatici
Materiale cartaceo
Orario di ricevimento
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