- Docente: Lorenzo Pelizza
- Crediti formativi: 4
- SSD: MED/25
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di educatore professionale) (cod. 8477)
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dal 02/10/2024 al 11/12/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Alla fine del corso lo studente: è in grado di:- Presentarsi in modo appropriato al paziente- conosce l'attività degli operatori di équipe territoriale e ospedaliera- eseguire un colloquio con paziente psichiatrico utilizzando tecniche utili a raccogliere informazioni (domande aperte, chiuse, stimolo, ecc.)- identificare i principali disturbi psichiatrici- sapersi rapportare con il paziente in modo specifico per i vari disturbi psichiatrici- conoscere le diverse classi di psicofarmaci.
Contenuti
Storia della psichiatria italiana ed elementi di Organizzazione dei Servizi Psichiatrici (territoriali e Ospedalieri)
Elementi di psicopatologia
Elementi di clinica dei disturbi affettivi, disturbi psicotici, disturbi d'ansia, disturbi della personalità.
Testi/Bibliografia
Manuale di psichiatria clinica - Essentials a cura di BRAMBILLA Paolo. Edizione Minerva Medica
Gli “Essentials” del Manuale di Psichiatria Clinica sono stati pensati per rendere ancora più agile e fruibile il volume per gli studenti del Corso di Laura (CdL) di Medicina e Chirurgia e per quelli dei CdL che prevedano tra i loro insegnamenti la Psichiatria, come per esempio: Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica, Educatore Professionale, Terapia Occupazionale, Scienze Riabilitative, o Infermieristica.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame avverrà in forma scritta con tre domande aperte sugli argomenti trattati a lezione. Ogni domanda ha a disposizione 10 punti complessivi.
Strumenti a supporto della didattica
Presentazioni PPT e materiale suggerito per la preparazione dell'esame (articoli scientifici, documenti, dispense)
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Lorenzo Pelizza
SDGs




L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.