37355 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE ONCOLOGICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Uno degli aspetti più critici nel controllo della malattia neoplastica è il tema della comunicazione e del coinvolgimento psicologico di paziente e familiari. Al termine del corso, lo studente acquisisce le modalità di approccio al paziente con tumore e l’inquadramento delle problematiche del malato e dei familiari nel contesto sociale sia nelle fasi di comunicazione della malattia che in quelle del decorso clinico sino alla fase terminale.

Contenuti

• Dimensioni pedagogiche e comunicative nei processi di elaborazione del lutto

• Vivere il dolore, interpretare la malattia, rapportarsi con la morte: dimensioni pedagogiche e filosofiche

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it) e con il docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel preparare l’esame.

Testi/Bibliografia

Durante le lezioni il docente fornirà una selezione di materiali.

 

Di seguito è presentata una bibliografia di riferimento:

Canguilhem G. (1943/1998). Il normale e il patologico. Torino: Einaudi.

Jankélévitch V. (1966/2009). La morte. Torino: Einaudi.

Kübler-Ross E. (1969/2015). La morte e il morire. Assisi: Cittadella

Lambruschi F., Battilani L. (2014).“La funzione del lutto nel mantenimento della coerenza sistemica del sé.” XV “Convegno Di Psicopatologia E Psicoterapia Post-Razionalista “Continuità, Cambiamento, Coerenza Sistemica E Complessità” Siena, Venerdì 23 Maggio 2014.

Tolstoj L. (1886/2008). La morte di Ivan Il'ic. Milano: Rizzoli.

Watzlawick P., Beavin J. H., Jackson D. (1967/1976), Pragmatica della comunicazione umana, Roma: Astrolabio.

Metodi didattici

Le lezioni saranno composte da un’alternanza di momenti di spiegazione frontale, spazi di discussione in sottogruppi e attività laboratoriali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Prova scritta a risposta multipla (31 domande in 31 minuti, un punto per ciascuna domanda, le risposte errate valgono 0 come le risposte non date).

L'esame sarà cumulativo con domande che riguardano i vari moduli del corso integrato ONCOLOGIA MEDICA: anestesia e terapia del dolore, radioterapia, pedagogia generale e sociale oncologica, oncologia.

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it): sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

Slides e materiali messi a disposizione sulla piattaforma Virtuale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Pietro Corazza