- Docente: Valentina Colonnello
- Crediti formativi: 2
- SSD: M-PSI/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di laboratorio biomedico) (cod. 8484)
-
dal 15/10/2024 al 26/11/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine dell'insegnamento lo studente possiede le conoscenze di base sulla psicologia generale e in particolare relativamente a: le emozioni e gli stati motivazionali e la loro influenza sul comportamento, le differenze individuali nei tratti cognitivi e non cognitivi della personalità, lo stress in ambito lavorativo e burnout, stili di coping.
Contenuti
STORIA E METODI. Introduzione Generale. I problemi epistemologici e metodi di studio della psicologia
MOTIVAZIONE ED EMOZIONE. Componenti della motivazione; motivazione e assunzione delle responsabilità professionali; funzioni delle emozioni; componenti della risposta emozionale; espressione e regolazione delle emozioni ed implicazioni per la salute e l'adattamento ai cambiamenti in ambito lavorativo.
COMUNICAZIONE E INTERAZIONE. Comunicazione verbale e non verbale; funzioni della comunicazione; intenzionalità e comunicazione; interazione e comunicazione; capacità relazionali nel lavoro di equipe; la comunicazione nei teams multidisciplinari.
PERSONALITA’. Confronto delle teorie della personalità; valutazione della personalità.
MEMORIA. Funzioni della memoria; memoria a breve termine; memoria di lavoro; codifica e recupero. Le disfunzioni della memoria.
STRESS E COPING: Definizione e caratteristiche dello stress; reazioni psicologiche allo stress; strategie di coping; sindrome del burnout. Stress e conflitti nel mondo del lavoro.
Testi/Bibliografia
Materiale presentato in aula e reso disponibile sul sito
Metodi didattici
Lezioni frontali e simulazioni pratiche.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L’esame consiste in una prova scritta con 31 domande a scelta forzata, con 3 alternative di risposta. Non è prevista la penalizzazione per le risposte errate.
Strumenti a supporto della didattica
Diapositive presentate in aula e caricate (in versione pdf) su Virtuale.
Mappe concettuali per ogni argomento trattato;
Link con domande per l'autovalutazione dell'apprendimento durante il corso.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Valentina Colonnello
SDGs

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.