- Docente: Renato Seracchioli
- Crediti formativi: 3
- SSD: MED/40
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Renato Seracchioli (Modulo 1) Alessandro Arena (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di ostetrica/o) (cod. 9201)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 05/11/2024 al 16/12/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 07/11/2024 al 18/11/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze e la capacità di comprendere la patologia ginecologica e uroginecologica con particolare riferimento all’approccio clinico diagnostico.
Contenuti
Fibroma uterino
Metrorragie in perimenopausa
Asse riproduttivo e la regolazione della funzione gonadica femminile nelle diverse epoche della vita
Il ciclo mestruale
Le irregolarità mestruali
Gli iperandrogenismi e la PCOS
Fisiopatologia e clinica della menopausa
Contraccezione e principi di contraccezione ormonale
Endometriosi e il dolore pelvico cronico
Sterilità, inferitlità e tecniche di Procreazione Medicalmente Assistita.
Flogosi vaginali, pelviche e malattie sessualmente trasmesse.
Flogosi genitali virali.
Prolasso urogenitale ed incontinenza
Polipi endometriali e cervicali
Cisti ovariche benigne
Metodi didattici
Lezioni Frontali
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame di fine corso mira a valutare il raggiungimento degli obiettivi didattici verificando la capacità dello studente di applicare il proprio bagaglio nozionistico e di eseguire i necessari collegamenti logico-deduttivi.
La valutazione finale si compone di una prova orale sugli argomenti del programma.
Gradazione del voto finale:
Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19;
Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24;
Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29;
Preparazione sostanzialmente esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30-30L.
Strumenti a supporto della didattica
Durante le lezioni verranno fatte proiezioni con Power Point. I materiali didattici ritenuti utili ai fini della preparazione verranno messi in rete sulle piattaforme di Ateneo oppure sono disponibili presso il docente.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Renato Seracchioli
Consulta il sito web di Alessandro Arena
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.