- Docente: Rossella Sacchetti
- Crediti formativi: 1
- SSD: MED/42
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Podologia (abilitante alla professione sanitaria di podologo) (cod. 8479)
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dal 31/03/2025 al 04/04/2025
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze di base sulle condizioni di salute nelle popolazioni del mondo, i motivi delle differenze, la promozione della salute, l'educazione sanitaria, la prevenzione in educazione sanitaria e l'epidemiologia
Contenuti
Nozioni generali di epidemiologia e prevenzione
Definizioni di salute. I determinanti della salute e della malattia. I principali problemi sanitari delle popolazioni del mondo. Obiettivi e metodi della prevenzione primaria, secondaria e terziaria. L'educazione alla salute.
Epidemiologia e prevenzione del rischio infettivo
Epidemiologia generale delle infezioni: rapporto parassita/ospite, sorgenti di infezione, vie di eliminazione e vie di ingresso degli agenti infettanti, modalità di trasmissione diretta e indiretta, veicoli e vettori di infezione. Fattori favorenti le infezioni.
Profilassi generale delle infezioni: immunoprofilassi attiva e passiva, tipi di vaccini, obiettivi delle politiche vaccinali, il calendario delle vaccinazioni in Italia, le vaccinazioni raccomandate per gli operatori sanitari.
Testi/Bibliografia
Materiali di studio e indicazioni per approfondimenti saranno disponibili su Virtuale UNIBO.
Testi di riferimento:
- N. Comodo, G. Maciocco - Igiene e Sanità Pubblica. Manuale per le professioni sanitarie. - Carocci Faber Editore.
- C. Meloni - IGIENE per le lauree delle professioni sanitarie - Casa Editrice Ambrosiana.
Metodi didattici
Lezioni frontali partecipate, analisi di video, questioning (Wooclap)
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La valutazione prevede una prova orale che mira a verificare:
•conoscenza adeguata degli argomenti del programma
•capacità di argomentare con chiarezza
•capacità di effettuare collegamenti tra i diversi temi trattati
•capacità di applicare le conoscenze acquisite nella pratica professionale
Il voto finale è espresso in trentesimi.
La valutazione mira a verificare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:
- apprendimento dei concetti di salute, determinanti della salute e promozione della salute
- conoscenze di base sull' epidemiologia del rischio infettivo e sui relativi metodi di prevenzione da applicare in ambito professionale
Strumenti a supporto della didattica
PC, videoproiettore
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Rossella Sacchetti
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.