B5977 - La pragmatica linguistica nella didattica delle lingue

Conoscenze e abilità da conseguire

Nel campo della ricerca sull’acquisizione linguistica, la pragmatica occupa ormai un ruolo di primo piano accanto ad altri aspetti della lingua tradizionalmente studiati nelle interlingue, come la morfosintassi e il lessico. L’obiettivo del modulo è approfondire alcuni nodi teorici e pratici riguardanti l'insegnamento e l'apprendimento di aspetti legati alla pragmatica della lingua e riflettere su modalità didattiche e materiali dedicati all’insegnamento e alla valutazione di tale competenza.

Contenuti

Prospettive della pragmatica: atti linguistici e sequenze discorsive

Modelli pedagogici. Tipi di attività finalizzate

· allo sviluppo della consapevolezza sociopragmatica e pragmalinguistica

· a offrire occasioni per la pratica comunicativa

Testi/Bibliografia

Le slide del corso, alcuni articoli di approfondimento teorico e esempi di materiali didattici saranno rese disponibili sulla piattaforma Virtuale.

Metodi didattici

lezione e esercitazioni on line

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Fatto salvo l'accertamento della percentuale minima di frequenza, la valutazione dell'apprendimento dei contenuti dell'insegnamento è contestuale alla prova finale per l'acquisizione dell'abilitazione all'insegnamento nella classe di concorso del percorso formativo, prevista dall'Art. 9 del DPCM 4 agosto 2023.

Strumenti a supporto della didattica

Virtuale e Teams

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Rosa Pugliese