00745 - ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

Conoscenze e abilità da conseguire

L'obiettivo dell’insegnamento è quello di fornire agli studenti le conoscenze di base per comprendere l'organizzazione come sintesi conoscitiva, il percorso evolutivo della teoria organizzativa nelle sue diverse fasi di sviluppo metodologico, nonché l’analisi della gestione aziendale dal punto di vista organizzativo. Al termine del corso lo studente è in grado di: (a) sapere comprendere le problematiche organizzative delle diverse funzioni aziendali negli aspetti teorici ed applicativi; (b) saper analizzare strutture e processi delle organizzazioni; (c) utilizzare software dedicato per l'analisi e soluzione dei problemi legati alla gestione delle organizzazioni.

Contenuti

1. Che cos'è un'organizzazione? Perché lavoriamo? Cosa ci spinge ogni giorno a recarci in ufficio?

2. La storia del management | Taylor, Scientific Management | La scuola di Elton Mayo delle Relazioni Umane

3.  Personalità e valori individuali (capitolo 1 – libro Salvemini)

4.  Identità (capitolo 3 – libro Salvemini)

5. Emozioni, stress e conflitto vita lavorativa e vita privata (capitolo 4 – Salvemini più materiale di approfondimento fornito dal docente)

6.  Decisioni individuali (capitolo 5– libro Salvemini)

7.  Motivazione (capitolo 6 – libro Salvemini)

8.  Gruppo: costruzioni e dinamiche (capitolo 8 – libro Salvemini)

9.  Modelli di formazione dei gruppi nel tempo (esercitazione in classe)

10.  Leadership (capitolo 11 – libro Salvemini)

11.  Conflitto e Negoziazione (capitolo 12 – libro Salvemini)

12.  Strutture organizzative (capitolo 14 – libro Salvemini)

13.  Organizzazione del lavoro agile (esercitazione in classe)

14.  Cultura nazionale e organizzativa (capitolo 15 – libro Salvemini)

15. Il rapporto con l’ambiente esterno | Chi sono davvero gli stakeholder di un'organizzazione? e gli stakeholder nella nostra vita?

     

Testi/Bibliografia

Salvemini, S. 2017. Organizzazione Aziendale. Milano: Egea.

Ulteriore materiale di approfondimento verrà messo a disposizione dal docente sulla piattaforma virtuale.unibo.it

Metodi didattici

Durante il corso utilizzeremo una pluralità di metodi didattici: lezioni frontali, dibattiti, case study, role play, simulazioni ed attività di gruppo.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Gli studenti possono scegliere se seguire il corso in due modalità:

1. Corsisti
2. Non Frequentanti

Per gli studenti "non frequentanti" l'esame consisterà in una prova a risposte multiple con 15 domande (+1 domanda per conseguire la lode) ed una sola risposta corretta per domanda. Inoltre, gli studenti dovranno sostenere obbligatoriamente una prova orale confermativa del voto scritto.

Per gli studenti "corsisti", il voto finale sarà dato da:

• Una prova di gruppo (50%) che consiste nello sviluppare un progetto che sarà presentato in aula il primo giorno di lezione.
• La prova finale (50%) sarà suddivisa in due prove intermedie (fine ottobre-inizio novembre e gennaio) e il voto finale dell'esame sarà dato dalla media delle due prove.
• Gli studenti possono sostenere una prova orale facoltativa migliorativa del voto
  
  

La valutazione del test finale avverrà come segue: Ogni domanda sarà valutata due punti in caso di risposta corretta.

30 e lode: 15 risposte corrette con anche la risposta corretta alla domanda inserita per la lode.

30/30: 15 domande corrette

18/30: 9 domande corrette

<18 e quindi "fail": meno di 9 domande corrette.

Strumenti a supporto della didattica

virtuale.unibo.it

pandoracampus.it

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Marcello Russo