- Docente: Mirco Dondi
- Crediti formativi: 12
- SSD: M-STO/04
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Scienze storiche e orientalistiche (cod. 8845)
Conoscenze e abilità da conseguire
Il laureato magistrale: - è in grado di analizzare i linguaggi dei diversi mezzi di comunicazione di massa da quelli tradizionali (giornali, radio, cinema, televisione) a quelli digitali. - è in grado di cogliere i rapporti tra la comunicazione giornalistica ed i contesti storici, sociali, politici ed economici in cui tale comunicazione si esprime, valutando i rapporti di reciproca influenza tra le variabili che agiscono in un ambiente collettivo. - è in grado di effettuare analisi su momenti della Storia contemporanea di particolare significato, riferiti alla realtà italiana e mondiale.
Contenuti
Prerequisito:
Conoscenza dei dibattiti pubblici e delle questioni di attualità, interessanti per capire, partendo dal presente, linguaggi e modalità di presentazione delle notizie e dei contenuti.
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Il corso si divide in due parti: una parte teorica e una parte nella quale le teorie apprese saranno messe alla prova di un caso concreto.
La parte teorica introduce gli approcci che si sono sviluppati nel tempo attorno ai Media Studies.
Per lo studente si tratta di un importante lavoro preparatorio che permetterà di acquisire conoscenze in grado di superare analisi semplicemente descrittive dei fenomeni.
La seconda parte del corso affronta i temi della guerra psicologica, della violenza e del terrorismo affrontati in rapporto al ruolo esercitato dai media.
Testi/Bibliografia
Prerequisito:
E' consigliabile avere già nozioni di base sul tema. Si raccomanda, sia per i frequentanti che per i non frequentanti, una lettura preliminare: Marica Tolomelli, Sfera pubblica e comunicazioni di massa, Bologna, Archetipo libri, 2006. Il testo non è materia di esame, ma fornisce molti strumenti per capire i temi delle lezioni ed è propedeutico per affrontare i contenuti dei testi di esame.
E' consigliabile, inoltre, una conoscenza quantomeno orientativa dei principali studiosi che si sono cimentati sui temi della comunicazione e della storia dell'opinione pubblica: Theodor Adorno, Pierre Bordieu, Manuel Castells, Umberto Eco, Siegfried Krakauer, Jurgen Habermas, Max Horkheimer, Peter Hugill, Harold Innis, Walter Lippmann, Niklas Luhmann, David Manning White, Marshall McLuhan, Elisabeth Noelle Neumann, Walter Ong, Peppino Ortoleva, Vance Packard.
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Sono previsti due programmi.
1) Per i non frequentanti il programma consta dei seguenti 4 testi:
Mario Ricciardi, La comunicazione, Roma- Bari, Laterza, 2016;
Lyn Gorman, David McLean, Media e società nel mondo contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2005.
François Colbert, Marketing delle arti e della cultura, Milano, Rizzoli – Etas, 2012
Mirco Dondi, L’eco del boato. Storia della strategia della tensione, Roma-Bari, Laterza, 2015.
2) I frequentanti del corso sosterranno l’esame su due testi, di cui uno dovrà essere (Mario Ricciardi, La comunicazione, Roma- Bari, Laterza, 2016).
Durante il corso gli studenti frequentanti dovranno produrre una relazione scritta di non oltre 20.000 caratteri (spazi inclusi) che riguarderà:
1- l’approfondimento di un autore a fra: Pierre Bordieu, Manuel Castells, Umberto Eco, Marshall McLuhan, Walter Ong;
oppure (2): la costruzione di un percorso di lettura tratto dalla rivista “Problemi dell’informazione”;
o ancora (terza opzione di scelta): un percorso legato al rapporto tra terrorismo e informazione.
Metodi didattici
Lezioni frontali, filmati, power point, discussioni collettive, relazioni degli studenti
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame scritto per tutti.
La valutazione parte da 30:
il primo errore viene abbuonato;
a ogni successivo errore sarà tolto un punto.
Per i non frequentanti:
Sette domande per ogni testo (4), per un totale di 28 quesiti.
Per i frequentanti:
Sette domande per ogni testo (2) per un totale di 14 quesiti;
+ Relazione scritta su un tema a scelta;
+ test di ripasso finale di 10 domande sugli argomenti trattati a lezione
Il voto sarà una media fra le 3 prove.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Mirco Dondi