- Docente: Gianni Brighetti
- Crediti formativi: 8
- SSD: M-PSI/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Cesena
- Corso: Laurea Magistrale in Psicologia cognitiva applicata (cod. 0991)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine dell'attività formativa, lo studente: - conosce un modello della mente riferibile all'ampio settore della Affective Neuroscience; - conosce i comportamenti normali e quelli patologici a partire dall'integrazione di substrati neuronali e di processi cognitivi; - conosce i modi di funzionamento della mente sulla cui base possano essere sviluppate ricerche e applicazioni cliniche nell'ambito della ''neuropsychotherapy'' usando tecniche di misura di espressioni comportamentali cognitive ed emotive; - è in grado di raccogliere ed analizzare dati su funzioni cognitive e aspetti comportamentali.
Contenuti
Il corso, partendo da recenti evidenze sul ruolo dell'epigenetica sullo sviluppo del comportamento normale e patologico, svilupperà i temi dello studio degli effetti ambientali e di socializzazione sui disturbi del comportamento e delle malattie mentali.
Verranno approfonditi gli effetti dei disturbi del comportamento sui processi cognitivi e descritte le tecniche sperimentali per il loro studio.
Saranno commentate le ricerche più recenti che riguardano i meccanismi della percezione visiva e della memoria in termini neurocognitivi confrontando soggetti con diverse tipologie di comportamento
Ognuno dei temi farà riferimento ad aree di ricerca attualmente in atto.
Il corso si terrà nel primo semestre ( da Ottobre a Dicembre 2016) presso il Dipartimento di Psicologia a Bologna Viale Berti Pichat 5
Testi/Bibliografia
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Metodi didattici
Lezioni frontali e sessioni di laboratorio
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale e papers su temi specifici
Nel corso dell'esame lo studente dovrà discutere i contenuti degli articoli letti descrivendo in maniera critica le connessioni fra le diverse ricerche. Dovrà inoltre dimostrare di di avere compreso il contesto scientifico degli articoli e di essere capace di identificare le possibili strategie di ricerca del futuro
Strumenti a supporto della didattica
Videoproiettore e alcuni strumenti per misure psicofisiologiche
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Gianni Brighetti