39505 - RIABILITAZIONE DEL LINGUAGGIO NELLE IPOACUSIE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze relative al percorso clinico-assistenziale del bambino affetto da ipoacusia, sa applicare metodologie di valutazione e di intervento riabilitativo pianificando i tempi e verificando gli outcomes, sa valutare e preparare il setting riabilitativo adeguato alla terapia atto a garantire le migliori condizioni possibili sia per il paziente che per il terapista.

Contenuti

PROGRAMMA :

1. CLASSIFICAZIONE DELLE IPOACUSIE
2. PERCORSO CLINICO-ASSISTENZIALE PER IL PAZIENTE IPOACUSICO
3. VALUTAZIONE E BILANCIO LOGOPEDICO
4. TEST AUDIOLOGICI
5. METODI ABILITATIVI/ RIABILITATIVI

(ORALISMO, BIMODALE, LIS. VERBO-TONALE…)

1. RUOLO DEL LOGOPEDISTA E TEAM MULTIPROFESSIONALE
2. TESTISTICA
3. IL PROGRAMMA LOGOPEDICO: INQUADRAMENTO RIABILITATIVO
4. SEDUTA LOGOPEDICA..(SIMULAZIONE/ IPOTESI SU CASI CLINICI)
5. COUNSELING ALLA FAMIGLIA / RELAZIONE CON IL PAZIENTE

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Metodi didattici

Lezioni frontali

Prove in itinere

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale 

Strumenti a supporto della didattica

Materiale cartaceo

Slides

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Ferretti