30354 - STORIA DELLA FILOLOGIA E DELLA TRADIZIONE CLASSICA (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce come gli scritti dei classici greci e latini sono stati tramandati, come sono stati studiati dai filologi del passato e quale influsso hanno esercitato sulla cultura moderna.

Contenuti

-La trasmissione dei testi. Tradizione indiretta. Manoscritti ed edizioni (umanistiche e moderne).

- Epicuro sulla scena comica (lettura e analisi di testi da edizioni critiche).

I non frequentanti sono pregati di concordare il programma di studio (inviare una mail al docente). 

LEZIONI:  II semestre (III periodo).

    inizio:  1 febbraio 2016 (Aula Serra Zanetti - Dip. Filologia class. e Ital.,via Zamboni 32, III piano)

    orari:   Lunedi                        h. 13-15
               Mercoledi e Venerdi   h. 11-13

(nel corso della prima lezione, sentite le esigenze dei frequentanti, si potranno concordare cambi di orari;  in tal caso, gli orari definitivi verranno comunicati negli AVVISI del sito docente)
                

Testi/Bibliografia

I testi da analizzare verranno forniti in fotocopia.

 Letture di base:

- L.D.Reynolds-N.G.Wilson, Copisti e filologi, Padova (Antenore) 1987 (Oxford 1968)

- M. Scialuga, Introduzione allo studio della filologia classica, Alessandria (Edizioni dell'Orso) 2003

 Indicazioni ulteriori verranno fornite durante il corso (su commedia greca e produzione letteraria ellenistica).

Letture integrative a scelta:   

H.G. Nesselrath (dir.), Introduzione alla filologia greca, Roma, Salerno editrice, 2004 (trad. aggiorn.; Stuttgart-Leipzig 1997) I. Storia dei testi (T. Dorandi, Trasmissione dei testi nell'antichita: storia del libro, pp. 23-40; H. Hunger, La tradizione manoscritta nel medioevo e nella prima eta  moderna, pp. 41-64), II. Storia della filologia greca (N. Wilson, La filologia greca nell'antichita  pp. 111-130; La filologia greca a Bisanzio, pp. 131-145; E. Vogt, Filologia greca in eta moderna, pp. 146-165).

G. Cambiano-L.Canfora-D. Lanza (curr.), Lo spazio letterario della Grecia antica, II, Roma (Salerno Editrice) 1995:  I. Il destino dei testi (L. Canfora, Libri e biblioteche, pp. 11-93; Le collezioni superstiti, pp. 95-234).  II. La tradizione bizantina (G. Cavallo, I fondamenti culturali della trasmissione dei testi antichi a Bisanzio, pp. 265-306; A. Pontani, La filologia, pp. 307-351). IV. I metodi e la rilettura moderna (G. Chiarini, Gli umanisti, pp. 631-660; La nascita dell'Altertumswissenschaft, pp. 661-712; D.Lanza, Problemi o discipline?, pp. 713-734).

T. Dorandi, Nell'officina dei classici. Come lavoravano gli autori antichi, Roma, Carocci, 2007 (trad. riv. e corr.; Paris 2000).

R. Pfeiffer, Storia della filologia classica: dalle origini alla fine dell'eta  ellenistica, Napoli, Macchiaroli, 1973 (Oxford 1968).

N.G. Wilson, Filologi bizantini, Napoli, Morano, 1990 (trad. riv. e aggiorn.; London 1983).

N. G. Wilson, Da Bisanzio all'Italia. Gli studi greci nell'Umanesimo italiano, Alessandria, Ediz. dell'Orso, 2000 (trad. riv. e aggiorn.; London 1992)

S. Timpanaro, La genesi del metodo del Lachmann. Con una Presentazione e una Postilla di E Montanari, Torino, Utet, 2003 (1963; 1981);

L. Canfora, Filologia e liberta. La piu eversiva delle discipline, l'indipendenza di pensiero e il diritto alla verita, Milano, Mondadori 2008

E. Degani, La filologia greca nel secolo XX [in Italia] (1988) e Filologia e Storia (1999), rist. in Filologia e storia. Scritti di E. Degani, Hildesheim- Zurich-New York, Olms, 2004,  pp. 1046-1120 e  1268-1303

G.D. Baldi-A. Moscadi, Filologi e antifilologi. Le  polemiche negli studi classici in Italia tra Ottocento e Novecento, Firenze (Le Lettere), 2006 (raccolta di riflessioni sul ruolo della filologia [Piccolomini, Fraccaroli, Croce, Romagnoli, Pasquali, Valgimigli, Barbi, Rostagni, Contini, Gigante]).

G. Pasquali, Storia della tradizione e critica del testo, Firenze,  Le Monnier, 1952 (sec. ediz.; rist. Firenze, Le Lettere, 2010)

L. Lomiento, Da Sparta ad Alessandria. La trasmissione dei testi nella Grecia antica, in M. Vetta (cur.), La civilta dei Greci. Forme, luoghi, contesti, Roma, Carocci, 2001, pp. 297-355.

F. Stok, I classici dal papiro a Internet, Roma, Carocci, 2012

I non frequentanti potranno contattare il docente: alberta.lorenzoni@unibo.it. Per lo studio degli stessi testi presentati a lezione, il docente fornisce fotocopie o indicazioni; utile per la preparazione I. Gallo, Teatro ellenistico minore, Roma (Edizioni dell'Ateneo) 1981 (in dipartimento, a Bologna, disponibile una copia).

 

Metodi didattici

Sotto la guida del docente, gli studenti affronteranno la lettura del testo proposto, enucleandone i problemi e tentandone un'esegesi; allo scopo,  prenderanno visione dei manoscritti (in fotocopia) e si gioveranno di testi antichi e moderni, consultati in prima persona. Quando l'occasione lo richiederà, renderanno conto delle letture bibliografiche consigliate, verificandole sul campo.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale. Traduzione e lettura critica dei testi forniti a lezione. Verifica della capacità di fruire, con competenza 'storica', di una qualunque edizione critica.  

Strumenti a supporto della didattica

Lavagna; fotocopie; libri.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Alberta Lorenzoni