Samantha Righi
Curriculum vitae e dichiarazione altri incarichi ex D.lgs. n.33/2013

Nome e cognome

Samantha Righi

Indirizzo di posta elettronica

samantha.righi5@unibo.it

Incarichi presso UNIBO

 Professoressa a contratto a. a 2022/2023

- Laboratori “Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali”

- Laboratorio "Didattica speciale: codici comunicativi dell'educazione linguistica"

- Laboratorio "Didattica speciale: codici del linguaggio logico matematico"

Nell’ambito del corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno VIII Edizione

Professoressa a contratto a.a 2021/2022

 - Laboratorio “Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali”

   Nell’ambito del corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di

   sostegno - VII Edizione

Professoressa a contratto a.a 2020/2021

- Laboratori “Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali”

Nell’ambito del corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di

sostegno - VI Edizione

Professoressa a contratto a.a 2018/2019

- Laboratorio “Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali”

- Laboratorio "Linguaggi e tecniche comunicative non verbali"

Nell’ambito del corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di

sostegno - IV Edizione

Istruzione e Formazione

• Anno accademico 2017/18

         Master I livello “DIDATTICA PSICOPEDAGOGIA PER ALUNNI CON DISTURBO AUTISTICO

         UNIFI

        110/110 con Lode

• Anno accademico 2016/17

         Master I livello “DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA PER I DISTURBI

         SPECIFICI DI APPRENDIMENTO”

         UNIMORE

         100/110

• Anno accademico 2013/14

         Master I livello “DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA PER GLI ALUNNI CON DISABILITÀ

        SENSORIALI”

        UNIBO

        Voto esame finale 30 e lode

• Anno accademico 2011/12 (sessione26/03/2013)

         LAUREA IN PEDAGOGIA

         Titolo della tesi “LA TRASPOSIZIONE CINEMATOGRAFICA DEL MEDIOEVO”

         (Percorsi didattici e strumenti multimediali nella scuola del terzo millennio)

         Relatore: Professor Rolando Dondarini

         Voto: 109/110

         Università di Bologna

• Anno accademico 2010/11

         Corso di perfezionamento

         “EMOZIONI, CORPO E MENTE NELLE NUOVE STRATEGIE EDUCATIVE D’INSEGNANTI ED

          EDUCATORI ED EDUCATRICI PROFESSIONALI.”

          Durata annuale (25 crediti formativi)

          Università di Firenze 

• Giugno 2007

        “Corso aggiuntivo per insegnanti di sostegno per l’handicap”

         Università di Bologna 

• Marzo 2007
  

         LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA 

         Titolo della tesi “PRIMI PASSI VERSO L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA

          L’esperienza italiana scaffolding per la Bosnia Erzegovina

          (Percorsi didattici/educativi e la formazione insegnanti)”

          Relatore: Professor Andrea Canevaro

          Voto: 109/110

          Università di Bologna

Pubblicazioni

Contributi in rivista

• “Dipendenza indotta e approccio multimodale”

           ZERO SEI UP MAGAZINE, N.04/24  pagg 3 - 11

           Bergamo (BG)   ISSN 2420-7829

• “Fiorire d’inverno

          Una storia di amicizia, di amore, di inclusione”

          ZERO SEI UP MAGAZINE, N.02/24 pagg 44 - 53

          Bergamo (BG)   ISSN 2420-7829

• “Bisogni Educativi Speciali”

           Io sono Io (2 parte)

           ZERO SEI UP MAGAZINE, N.01/24 pagg 47 - 56

          Bergamo (BG) ISSN 2420-7829

•  “Bisogni Educativi Speciali”

          GIFTEDNESS (1 parte)

          ZERO SEI UP MAGAZINE, N.05/23 pagg 70 - 83

         Bergamo (BG) ISSN 2420-7829

• “A proposito di malattie rare”

          ZERO SEI UP MAGAZINE, N.03/23 Pagg 57 - 70

          Bergamo (BG) ISSN 2420-7829

• “Narratori e narrazioni di autismo”

         ZERO SEI UP MAGAZINE, N.01/23 pagg 51 - 60

         Bergamo (BG)  ISSN 2420-7829

• “Gioco e attività ludiforme”

        ZERO SEI UP MAGAZINE, n.04/2 pagg 33-39

         Bergamo (BG) ISSN 2420-7829

• “Prendimi per mano”
  

         ZERO SEI UP MAGAZINE, n.03/22

         pagg 58-61 Bergamo (BG)

         ISSN 2420-7829

• “My English lapbook - Un’esperienza di arricchimento lessicale in L2
  

         con l’uso del lapbook”

         DdA Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva vol.6, n.2

         Dicembre 2018 pagg 225-232

         Edizioni Centro Studi Erickson (TN) ISSN 2283-3188

 

In data 13/07/2024 , ai sensi dell'art. 15 co. 1 lett. c) del D.lgs. n.33/2013, dichiaro di svolgere incarichi e/o avere titolarità di cariche di diritto privato regolati o finanziati dalla pubblica amministrazione e/o svolgere attività professionali

Formatrice a.s 2023/2024 per:

- ForModena - MEMO Multicentro Educativo Modena Sergio Neri

- laboratori per neo-assunti Ufficio VIII Ambito Territoriale di Modena e Istituto Levi Vignola (MO)

- docente a contratto UNIMORE (nell'ambito del corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno VIII edizione)

In data 05/07/2023 , ai sensi dell'art. 15 co. 1 lett. c) del D.lgs. n.33/2013, dichiaro di svolgere incarichi e/o avere titolarità di cariche di diritto privato regolati o finanziati dalla pubblica amministrazione e/o svolgere attività professionali.

Formatrice a.s 2022/2023 per:

- MEMO  Multicentro Educativo Modena Sergio Neri (dal 28/09/2022 al 16/11/2022 totale 7 incontri) (dal 15/02/2023-al 8/03/2023 totale 4 incontri)

- n. 3 laboratori per neo-assunti Ufficio VIII Ambito Territoriale di Modena e Istituto Levi Vignola (MO) (nelle date 12/04/2023-3/05/2023-17/05/2023)

 

a.a 2021/2022

- docente a contratto UNIMORE (nell'ambito del corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno VII edizione)