95459 - Russian Language and Linguistic Exercises 2

Learning outcomes

At the end of the course students reach the level A2, ideal B1.

Course contents

1. ПОДГОТОВЛЕННЫЙ МОНОЛОГ.

   А) СТРАНОВЕДЕНИЕ. РАССКАЗ О РОССИИ:

   - Россия. Общие сведения. Россия на карте мира. Немного о географии. Природа и климат. России. Байкал. Легенда об Ангаре.

   - Москва – столица России.

   - Санкт-Петербург.

   - Традиционные русские праздники (Рождество, Новый год, Крещение, Масленица, Пасха)

   - Русские традиции и времяпровождение: Русское застолье. Чаепитие. Русская баня. Дача.

   Б) ПЕРЕСКАЗ АДАПТИРОВАННОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (на выбор)

   Золотая рыбка. Метель (по Пушкину). Спящая красавица. Или другой рассказ – на выбор (согласовать с преподавателем)

2. ДИАЛОГ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ

   - На улице «Как лучше добраться до..?» Как проехать, как пройти…..? – спросить /объяснить (пешком или на каком транспорте, где ближайшая остановка, где купить билет, на какой остановке выходить, через сколько остановок и т.п.)

   - В кассе: Купить билет на поезд/самолет (поздороваться и сообщить куда и когда вы планируете уезжать – на какое число, сколько билетов, в одну сторону или туда и обратно, узнать стоимость, есть ли скидка для детей, уточнить во сколько отходит поезд/вылетает самолет – приходит/прилетает самолет, поблагодарите).

   - В магазине (выбор и покупка различных товаров: одежды, продуктов и т.д)

   - В ресторане– заказать еду и напитки, попросить счет.

   - У врача. Здоровье: Записаться на прием к врачу, рассказать о своих симптомах, уточнить, как лечиться.

   - Поздравления, пожелания, тосты (формальные и неформальные – поздравить преподавателя и/или подругу)

   - Звонок по телефону: Пригласить на какое-либо мероприятие (в кино, на концерт) и назначить встречу: когда, где, во сколько будет встреча. Согласие/ отказ с объяснением причины.

3. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА, СОДЕРЖАЩЕГО ДАТЫ

Readings/Bibliography

Students will be given articles and other materials by the teacher.

They will be published in Virtuale. 

Teaching methods

The hours of laboratory activities privilege the communicative competences and practical language skills. They will be held in the first and second semester.

The tutorial lessons are part of the course and will be part of the exam program.

Assessment methods

The written test (3 hours) is to verify the linguistic competences, in particular elements of morphology and word-study, including the ability of written and oral comprehension.

Two mid-term tests to access the oral exam with the average grade, structured as follows, are planned in the second semester:

1 test (50%) - April 2025:

• adjectives
• indefinite pronouns,
• complements of cause
• verbal aspects
  
  

2 test (50%) - May 2025:

• verbs of motion
• written comprehension and production

The written tests in itinere verify the practical contents of linguistics introduced in class and detailed in the course program. The individual partial tests cannot be repeated. In the event that the final grade of the mid-term tests, given by the sum of the percentages of the individual tests, is not satisfactory, the total written exam (which includes all the contents verified in the two tests) must be taken during the normal sessions scheduled during the academic year.
All attending and non-attending students can participate in the tests. To access the written partial tests, it will be necessary to register on the lists that will be opened on Almaesami.

The oral test is focused on the communicative competences, on the ability of oral expression. The first part of the oral test is in Russian and is dedicated to the skill of speaking on historical, cultural, geo- social aspects of the country.

The second part of the oral exam is focused on the linguistics theoretical contents of the course programme.

The final grade is the result of the average between the written exam and the oral examinations.

To take the exam of Russian language 2, students are required to take Russian language 1 first.

Teaching tools

PC - video projector; Microsoft Teams, platform Virtuale, EOL.

Office hours

See the website of Simona Berardi