- Docente: Valentina Ambrosini
- Credits: 2
- SSD: MED/36
- Language: Italian
- Teaching Mode: Traditional lectures
- Campus: Bologna
- Corso: First cycle degree programme (L) in Imaging and Radiotherapy techniques (cod. 9079)
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from Sep 24, 2024 to Oct 30, 2024
Learning outcomes
PET/CT protocols and clinical indications (FDG and non-FDG radiopharmaceuticals). Radioligand therapy and theranostics.
Course contents
- Basic nuclear medicine principles
- PET/CT imaging: clinical applications of 18F-FDG PET/CT and non-FDG tracers
- International guidelines : current PET/CT clinical applications
- Radiometabolic therapy principles
- Current clinical indications to radiometabolic therapy
- Interantional guidelines regarding radiometabolic therapy
Readings/Bibliography
1. Principles and practice of PET/CT. part 1 and 2. Technologist's Guide. Official publication of the European Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging
2. Taylor, Schuster, Alazraki. Medicina Nucleare. Edizioni Minerva Medica
3. Clinical Nuclear Medicine. Editors: Hans-Jungen Biersack, Leonard M.Freeman. Springer
4. Nuclear Oncology. Editors: Cumali Aktolum, Stanley J. Goldsmith. Wolters Kluwer
5. Quick reference protocl manual for NM technologists.Authors: Mary Beth Farrell, MS, CNMT, NCT, FSNMMI-TS, Editor Eleanor S. Mantel, CNMT, NCT, RT(N), FSNMMI-TS,Danny A. Basso, CNMT, NCT, FSNMMI-TS, Kathy S. Thomas, MHA, CNMT, PET, FSNMMI-TS Bryan R. Kerr, CNMT, PET, NCT, RT(N)(CT)(ARRT). ISBN: 978-0-932004-88-8; 344 pp. SNMMI
6. Compendio di diagnostica medico nucleare. Esculapio, 2023
Teaching methods
Lezioni frontali e presentazioni di casi clinici
Assessment methods
Colloquio volto a valutare la comprensione dei concetti base della materia e di verificare l’autonomia dello studente nel collegare diversi aspetti teorici e pratici degli argomenti trattati, con particolare riferimento alle procedure che il TSRM può mettere in pratica per migliorare la qualità delle immagini per la refertazione medico-nucleare.
Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19;
Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24;
Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29;
Preparazione sostanzialmente esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30-30L.
Teaching tools
presentazioni power point; casi clinici interattivi
Office hours
See the website of Valentina Ambrosini
SDGs

This teaching activity contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN 2030 Agenda.