Funzione in un contesto di lavoro
● conduce schedature e ricerche per la conservazione dei testi e dei manufatti che identificano grandi tradizioni religiose;
● gestisce e valorizza il patrimonio (storico, documentario, artistico e religioso) di sua competenza ed è capace di favorire la comunicazione interculturale;
● realizza programmi educativi, materiali informativi e percorsi didattici anche in collaborazione con le scuole nonché materiali di contestualizzazione storico-religiosa finalizzati alla fruizione del patrimonio culturale, tra cui quello ecclesiastico o appartenente ad altri gruppi religiosi;
● organizza e gestisce eventi, manifestazioni, spettacoli e mostre; svolge attività di formazione didattica e aggiornamento destinate alla diverse categorie di pubblico di strutture quali archivi, biblioteche, musei;
● promuove le relazioni pubbliche e l'immagine di specifiche organizzazioni collegate ai temi del pluralismo religioso, selezionando e diffondendo materiale pubblicistico favorevole, organizzando e sponsorizzando eventi di particolare importanza e visibilità, attività benefiche a favore della popolazione e attività similari.
Competenze associate alla funzione
● conoscenze specifiche, storico e storico-religiose, sull'area di specializzazione e conoscenza di almeno una lingua europea ed eventualmente una lingua extraeuropea;
● conoscenza dei metodi per analizzare i prodotti culturali delle grandi tradizioni religiose;
● capacità di ricercare ed esaminare criticamente materiali, fonti bibliografiche e documentarie di diversa tipologia, e condurre indagini filologiche, storico-religiose, e documentarie con padronanza degli strumenti anche linguistici necessari per comprendere le fonti e prodotti della cultura materiale;
● capacità di comunicare a diversi tipi di pubblico con attenzione ai target cui si rivolge;
● capacità di elaborare progetti nell’ambito delle tradizioni religiose e del patrimonio culturale;
● capacità di utilizzo di dati anche digitali in campo redazionale ed editoriale su temi relativi allo studio dei fenomeni religiosi e delle tradizioni testuali.
Sbocchi occupazionali
● centri e studi di ricerca sul fenomeno religioso (pubblici e privati);
● musei, archivi biblioteche (aule didattiche);
● uffici di redazione dell’editoria religiosa o di argomento religioso e di editoria non specialistica;
● ambito dei mezzi di comunicazione di massa; reti televisive, radiofoniche e istituti cinematografici, giornali e riviste (tradizionali e web);
● istituzioni preposte alla valorizzazione del patrimonio culturale di tipo religioso.
Per raggiungere maggiori livelli di responsabilità il/la laureato/a può accedere a corsi di formazione specialistica finalizzati a professionalizzare ulteriormente il suo profilo.
