Rachele Antonini

Professoressa associata all'Università di Bologna dal 2015, svolge le sue ricerche nell'ambito della sociolinguistica, humour studies, traduzione audiovisiva e traduzione e interpretazione non professionale. Gli interessi di ricerca sono rivolti in particolare alla sociolinguistica del gaelico irlandese, traduzione audiovisiva, interpretazione e traduzione non professionale. Attualmente incentra la sua ricerca sulla mediazione linguistica e culturale a opera di bambini e adolescenti.

Coordina il progetto H2020 NEW ABC - Networking the Educational World: Across Boundaries for Community-building (GA: 101004640), 2021-2024.

E' vincitrice di un finanziamento Horizon Europe per il progetto ALPHABETICA - Activating Learning Paths: Holistic Arts-Based Education and Training for Inclusion and Cultural Awareness (GA: 101177819), 2022-2026.

Ha presentato le sue ricerche a numerosi convegni sia in qualità di relatrice che di plenarista. E' autrice di numerose pubblicazioni.